国际海水淡化研究热点分析

以1998年~2013年间Web of Science引文数据库收录的国际海水淡化研究领域的论文为研究样本,采用文献计量学的理论和方法,对论文的关键词、发表年份、数量、国家(或地区)、机构进行统计分析,并应用CiteSpace软件绘制涉及海水淡化的科研机构合作关系图、关键词的共现网络等,指出了国际海水淡化的研究热点。     

基于文献计量学的国际基础数学领域作者合作网络分析

系统地统计了基础数学领域10本国际顶级期刊在1981-2011年间发表的所有论文的作者情况,做出了作者合作网络图。并应用社会网络分析方法对最大连通子网络的属性进行了具体分析,对网路的小世界效应、无标度特点、集聚系数等分别进行了计算分析,得到了一些有意义的结论。     

基于方面级情感分析的博物馆数字化服务用户体验研究

【目的/意义】分析用户对博物馆数字化服务的体验满意度及影响因素,为提升博物馆数字化、智慧化建设提 供科学参考。【方法/过程】首先采集博物馆用户评论,构建数字化服务方面词词库,抽取方面级语句,然后使用 BERT-wwm-ext模型（F1=95.47%,Acc=95.36%）对方面级语句进行情感分类,最后根据分类结果对用户体验影响 因素进行分析。【结果/结论】将博物馆数字化服务用户体验划分为5个方面（预约、验证、导览、讲解、展示）,分析发 现用户对数字展示服务和网络预约服务满意度最高,对数字讲解服务满意度最低,并归纳了影响用户体验满意度 的12项主要因素。【创新/局限】将方面级情感分析应用到了公共文化服务领域。提出了基于内容抽取和深度学习 的方面级情感分析模型,通过迁移学习有效降低了模型对方面级标注数据的依赖性,同时对用户评论中的隐式情 感也具有较好的识别效果。     

如何优化高等数学的教学

高等数学作为高校重要的公共必修课,目前的教学中存在着诸如知识衔接过渡不畅、理论讲解单调枯燥、教学效果实用性不强、教学内容缺乏深化拓展、教学手段单一等问题,这些问题使得高等数学的教学效果不佳。因此,教师应通过加强高等数学与高中知识的过渡和衔接、加强高等数学与数学史知识的结合、加强高等数学与专业特点及实际运用的结合、加强高等数学与考研数学的衔接、加强高等数学教学与多媒体教学技术的结合等渠道来优化高等数学的教学。     

浅谈材料科学与工程专业化学纤维方向“卓越工程师”课程体系改革

实施卓越工程师教育培养计划是我国高等工程教育的重大改革措施。本文介绍了我校在借鉴国内外高等工程教育成功经验的基础上,根据我国化学纤维行业发展对专业设置的要求,结合我校材料科学与工程专业的现状,以工程技术为主线,着力提高学生的工程意识和工程素质,培养学生的工程实践能力及创新精神。通过整合课程模块,改革实践教学体系,多层次训练学生的工程实践与创新能力,以期为地方高校化纤人才培养提供有益的指导。     

运用水槽对石峰术后技术动作的诊断分析及专项辅助训练方法的研究

通过运用上海游泳水槽独有的“三线运动分析系统”对石峰术后的游泳技术进行精细化分析与诊断,采用ISOMED2000等速肌力测试仪评价膝关节周围肌肉力量和功能的恢复,同时对其在术后的专项训练方法进行研究,为运动员在以后的伤后训练中提供有效的建议和帮助.     

蚯蚓“半截”好钓鱼（上）

受家父熏陶,打小我便跟随父亲出钓抛竿垂纶,饵料用的都是蚯蚓、米饭粒、面饵之类。自上世纪90年代初,＂台湾钓法＂在大陆兴起后,我也跟着弃用虫饵和米饭粒等,玩起了＂台钓＂。只有到每年隆冬至早春时节,鱼潜藏深水,不得已才用矶竿配大铅坠、大浮力浮漂穿蚯蚓抛远专钓大土鲫。而仲春伊始,直至下一个深冬前,都是清一色的用商品饵调四钓二。后来,随着全泳层搜索鱼讯的＂悬坠钓＂出现,我又迷上了“悬坠钓”,从此便告别了蚯蚓。     

“活坠跑铅”休闲钓（上）

随着悬坠钓法发窝快、上鱼速度快、鱼获量多的优势被,“大钓鱼人所认识和接受,七成以上的休闲钓者,现如今都是“一悬到底”,其装备跟职业钓手相比也差不到哪儿去。最大的区别是这类钓者一般都是选择湖库、河流等自然水域垂钓,鱼获不及池钓多而刺激、过瘾,但却是传统钓不可比拟的。     

夏钓的困惑与诱惑（上）

钓谚云：＂夏天到,鱼难钓＂,龙其是到了盛夏,骄阳似火,酷热难挡,大型鱼类潜藏深水避暑纳静,就连抗高温能力较强的鲫鱼,也是踪迹难寻。加之夏季天气变化无常,或烈日当头,或雷雨交加,或狂风大作,或闷热无风;水情变换不定,或干旱无雨,或水位暴涨。     

神奇的玉米粑（二）

临收竿时,我又向王姓钓友要了鸡蛋大的一坨玉米粑,拿回家中仔细琢磨。该饵嗅起来有浓郁的新鲜玉米特有的清香味（清香味是新鲜玉米粑特有的味道,而浓郁的玉米粑清香味,系加了人工合成的“玉米香精”而成）,尝之微甜。搓花生米大的饵球放入盛满水的桶里,3分钟后,饵球有明显的膨胀,表层细如白糖粒的碎颗粒开始散落。