谈谈小语基础训练对儿童逻辑思维能力的培养

基础训练是小学语文教学的重要内容之一,各种小学语文教材的基础训练都是由形形色色的练习题组成的,其目的就是让学生通过反复的实践,巩固知识,培养能力。本文仅以部编五年制小学语文教材为例,谈谈基础训练对儿童逻辑思维能力的培养。 谈到逻辑,有人觉得很深奥,至于培养儿童的逻     

支撑创新创业的实验室开放保障体系建设的探索与实践

该文在肯定开放实验室对高校创新人才培养的支撑平台作用的基础上,阐述了实验室开放与创新创业的相互关系,并结合工作,从开放项目设置管理、信息化系统运用、激发师生参与热情等方面简要介绍了西安建筑科技大学在实验室开放管理方面的一些探索和实践。     

小学语文艺术性教学例谈

教学艺术性对提高小学语文教学效果具有很大的促进作用,本文结合蒋军晶老师的《祖父的园子》案例详细分析了语文教学的艺术性,让学生在愉悦的氛围中学习,综合提高语文教学效果。     

国际商务谈判模拟教学实践探讨

为提高商务英语专业学生综合素质,达到＂应用型＂人才的培养目标,本文从改进教学方法的角度提出了关于构建商务环境下情景模拟体系的构想。从学生需求出发,经过几年教学探索和实践,以国际商务谈判课程为例,拟探讨环境模拟实验构建方法,以形成较成熟的体系构想。该成果对商务英语类课程教学效果和改革将有所帮助。     

深井开采沿空留巷技术

东海矿五采区35#右六采面下巷采用锚杆、锚索、钢带、金属网、袋墙联合支护进行留巷,取得了良好的效果,缓解了采掘接续紧张的局面,加快了接续能力,创造了很大的经济效益。     

关于如何提高初中数学课堂教学质量的探讨

新课程的实施,代表着课堂教学必须逐渐地转向开放性,要从死板的课堂转换成活跃的课堂,要让学生在课堂教学中乐于学、主动学,并且学有所得。     

浅谈大学基础数学教学中如何提高学生的创造能力

大学生是未来社会发展的重要力量,他们的创造素质的高低,将直接影响到整个社会的发展。因此,培养学生的创新素质显得必要而紧迫。本文调查分析了大学基础数学教学中在创新能力的培养方面所遇到的问题并相应的提出了解决方案。     

风险导向审计在工商银行内部审计中的应用

风险导向审计是以被审计单位的风险评估为基础,根据风险度选择审计项目,确定实施审计的范围和重点,进而进行实质性审查的一种审计方法。它是以重要风险点为切入点,通过风险的精确指导,有针对性地开展内部审计,以达到提高内审工作水平之目的。     

《珍珠鸟》教学片段

师：既然同学们对人与自然的关系颇有争议，我们现在就来开设一个“多元论坛”。你们可以用多种身份来思考问题，如：环保主义者、爱鸟协会会员、社会学家等。小组长可以组织组员用多种方式来交流。如：就某一个问题直接亮出你的观点；提出一个问题供小组讨论后，将精彩的发言记录下来等等。     

青年教师失落心态探微

心理学告诉我们,失落心态是指人在社交动机和人生追求得不到满足时产生的一种被遗弃的感觉和不良情绪。在现实生活中,人人都可能产生这样或那样的失落心态。青年教师由于从受教育者转为教育者,从神圣的大学殿堂来到错综复杂的大社会,一些不平衡的社会现实使一些本来心理承受能力较低、自我调节能力较差的新教师更容易产生