大学生英语学习的心理学研究

一、大学生英语学习的心理结构 大学生在学习英语过程中,其心理结构离不开动机、感知、思维、记忆、技能等五大要素,但其表现的方式有其明显的特点. 1.大学生学习英语的动机特征 动机是任何一种学习不可缺少的原动力.通过教学实验,我们发现大学生学习英语的动机还具有以下特征.     

规劝的艺术——简析《岳阳楼记》

《岳阳楼记》本为应约之作,却寓以规劝之意;虽为人作记,却重在抒情议论。表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大胸怀和高尚情操。     

教师的画

~~教师的画$新疆伊犁州73团场子弟学校@高朗 $内蒙古哲里木盟师范学校@萨苏和 $四川广元宝轮镇小学@尹帮辉 $吉林前郭炼油厂中学@尹佳凡 $兰州十三中@荆铁~~     

对“比和比例”这部分教材的理解

新教材(注)对“比和比例”这部分内容,作了比较彻底的修改。作了哪些修改?理解这些修改,可以加深我们对新教材的认识。一、比的意义     

海带提取碘实验的教学改进与应用

本文对海带提取碘实验,从实验装置、氧化剂的选择、酸度的控制、产物的回收和验证等方面进行了改进,降低了污染,减少了成本,提高了实验的成功率。     

《广告摄影初步》自学指导

自学考试是一次性终结考试，它不像普通高校开展的教学双边活动，需经过平时测试、期中考试、作业、学期考试等多次考核才评定学生成绩。因此，能否顺利通过课程的一次性考试，对于考生而言，其重要性是不言而喻的。为了提高考试成功率，针对广告摄影初步课的应试，谈一谈应试方面应注意的几个问题。     

让反思走进新课堂

反思,是指一个人对自己的思想和行为进行检验与再认识的过程。反思活动对学生学会学习和培养学生自我调控的意识、能力都是非常重要的。可以这样说,每个人都是在不断反思中成长起来和成熟起来的。那么,在今天的小学数学课堂教学中,学生的反思习惯、反思能力又有怎样的表现呢?笔者曾对四年级两个班的学生进行过一次测试,测试内容共分两大部分。第一部分是两道习题:1.小明从底层爬到3楼共用了6分钟,照这样计算,小明爬到6楼需要几分钟?2.从甲地到乙地共60米,小明第一次走了98步,第二次走了97步,第三次走了99步,求小明每步的平均长度。第二部分…     

三元体系LiCl-NH4Cl-H2O的相平衡研究（0℃，300℃）

测定了三元体系LiCl-NH4Cl-H2O在0℃、30℃时的溶解度和饱和溶液的折光率,绘制了相应的等温溶度图及折光指数图.结果表明0℃和30℃时体系均为简单共饱型,其溶度曲线和折光率曲线均由两支组成,分别对应于LiCl·H2O和NH4Cl.在0℃和30℃时LiCl和NH4Cl共饱点的组成质量分数分别为28.50%,3.50%;44.80%,3.51%.     

气候谚语中的物理知识

生活中到处充满了物理知识,气候谚语中更不例外.气候谚语是中国劳动人民在长期的生产实践和生活中总结出来的,是劳动人民智慧的结晶,下面略举几例.     

《陌上桑》里的“官本位”

我们先来看看从3套语文教材或教参上所摘的关于《陌上桑》主题的表述:其一,人民教育出版社1988年6月第2版初级中学课本《语文》第六册是这样表述的:“这首诗叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的故事,歌颂了女主人公反抗强暴的精神。”其二,人民教育出版社2002年12月第1版九年义务教育三年制初级中学《语文》第六册《教师教学用书》是这样表述的:“这是汉乐府中的著名诗篇,叙述了采桑少妇严词拒绝太守调戏的故事,歌颂了女主人公的机智、幽默和反抗精神。”其三,语文出版社2001年8月第l版义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上《教师用书》是这样表述的:“汉乐府民歌《陌上桑》,通过面对面的斗争,歌颂了一个反抗荒淫无耻的五马太守的采桑女子——秦罗敷,塑造了一个美丽机智、不畏权贵,不畏权势的女性形象。”可以看出,以上对于《陌上桑》的主题提炼是大同小异的,那就是在肯定罗敷为正面主人公的同时,对“五马太守”予以彻底否定。笔者认为,对《陌上桑》的主题作这样的提炼是欠妥的。三套教材教参的编者对该作品主题提炼的不妥,根源在诗的第二、第三节的理解上。诗的第二节是这样写的:“使君从南来,五马立踟躇。使君遣吏往,问是谁家姝‘?秦氏有好载不?’”...