对高等职业教育产学研结合的思考——以江苏农林职业技术学院为例

教育部在连续召开了三次高等职业教育产学研结合经验交流会后，明确提出“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展高等职业教育”道路。在高等职业院校中，广泛采用产学研结合这条培养高技能人才的途径，但在实施中存在一些偏差，因此就这种结合的有关问题提出质疑，同时，就高职产学研结合中的载体、条件和目标等提出具体建议。     

幼儿音乐教育活动的价值与培养途径探索

本文首先对幼儿音乐教育的价值理性进行了发掘,旨在使广大教师对幼儿音乐教育的重要性予以足够的重视;笔者还指出了幼儿的“歌唱”、“乐理”、“音乐欣赏”、“韵律”、“舞蹈”等活动与专门的音乐培养之区别,提供了与幼儿身心特点相匹配的音乐教育方法与途径。     

刍议数学教学语言的特点

语言是人们相互交流的工具之一。教学语言是教师传授知识、教育学生的最基本的工具，它直接体现了教师的基本功的深浅。教师研究教学语言，是搞好教学工作的基础，不同的教师可以有不同的教学特点、不同的教学风度。但课堂教学语言的优劣应当有共同的衡量标准。要在深入钻研教材的基础上不断改进教学方法。根据笔者的教学实践，教师的数学教学语言应该具备以下几个基本特点。     

《牛津小学英语》4B Unit 4 Buying fruit（第二课时）

一、教学重点 购买水果时日常交际用语的灵活运用。如“How many kilos？”     

模糊与化学教学

以精确数学为工具、用精确定义的概念和严格证明的定理描述现实的数量关系和空间形式，用精确控制的实验方法和精确测量计算，探索客观世界的规律，建立严密的理论体系，使自然科学在不同程度上走向定量化数学化，形成“精密科学”的学科群．与这些理论体系相联系的一大批工程技术，大量使用数学方法，取得了巨大成功．尤其在本世纪以来，理论科学中的相对论、量子力学、分子生物学等，技术科学中的原子能、电子计算机和空间技术等，对精确方法的应用以更大的规模和速度发展着，它们的创建和开发为精确方法奏响了一曲又一曲凯歌．也使人们对…     

高职高专环境日语教学初探

本文分析了我国高校的日语教学情况及环境日语教学的必要性,并分为基础日语和环境日语两个阶段对环境日语教学作了初步的探索.     

基于Matlab GUI的薄膜干涉仿真

为动态反映薄膜干涉图样随波长和干涉装置的几何参数的改变而产生的变化,利用Matlab图形用户界面的设计和开发功能,结合真实的可见光谱,制作了劈尖干涉、牛顿环干涉以及迈克尔逊干涉的交互式图形仿真界面.仿真结果图形细致逼真,使该过程的物理规律直观形象,有助于学生理解这几种典型薄膜干涉过程中的物理规律.     

论学分银行的体系建设及其功能定位

在开放大学的建设中学分银行是一个关键,学分银行体系建设包含的内容非常广泛,在学分银行的建设中认证体系、学习平台建设和制度建设是重中之重,特别是学分认证系统,它是学分银行成立的前提和基础。各级各类学分的“含金量”不同,不能简单的兑换,因此首先需要对学分进行认证,然后经过教育行政主管部门的授权和认可,最后学分才能兑换学历证书、资格证书、写实性学习证明书或终身教育补贴。     

浅谈形体艺术训练

随着现时代生活节奏的飞速发展,各行各业需要的人才都需具备良好的气质和形象.因此,结合现阶段在校大学生的状况和实际接受能力,创编了形体艺术训练实践锻炼内容.形体艺术训练有助于学生在快乐中锻炼身体,增强体质,提高审美品位,树立乐观向上的生活态度,使之向着高雅气质的方向发展.     

《最后的常春藤叶》教学设计

教学目标:1.把握文章脉络,赏析文章精巧的构思。2.品味小说语言,分析人物形象。3.探究"最后的常春藤叶"的精神内核。教学过程:一、导入新课1.导语设计一片普通的常春藤叶为我们讲述了几个平凡人物的感人故事,这片并不普通的叶子创造了挽救生命的奇迹,它让我们从人生的苦难中见到了人性的光辉,所以至今它还鲜活地存在于每一个心中有爱的人的心