首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6430篇
  免费   43篇
  国内免费   62篇
教育   4193篇
科学研究   944篇
各国文化   24篇
体育   278篇
综合类   237篇
文化理论   46篇
信息传播   813篇
  2024年   23篇
  2023年   123篇
  2022年   115篇
  2021年   79篇
  2020年   102篇
  2019年   102篇
  2018年   66篇
  2017年   35篇
  2016年   71篇
  2015年   163篇
  2014年   415篇
  2013年   398篇
  2012年   367篇
  2011年   451篇
  2010年   420篇
  2009年   440篇
  2008年   405篇
  2007年   440篇
  2006年   304篇
  2005年   245篇
  2004年   280篇
  2003年   238篇
  2002年   187篇
  2001年   154篇
  2000年   132篇
  1999年   104篇
  1998年   84篇
  1997年   86篇
  1996年   69篇
  1995年   58篇
  1994年   50篇
  1993年   41篇
  1992年   35篇
  1991年   26篇
  1990年   37篇
  1989年   34篇
  1988年   24篇
  1987年   18篇
  1986年   21篇
  1985年   20篇
  1984年   19篇
  1983年   18篇
  1982年   10篇
  1981年   6篇
  1980年   4篇
  1979年   6篇
  1977年   2篇
  1957年   2篇
  1953年   1篇
  1948年   1篇
排序方式: 共有6535条查询结果,搜索用时 15 毫秒
941.
优化人才培养方案,凸显创新创业教育特色   总被引:1,自引:0,他引:1  
近十年来,河南农业大学根据国家经济社会和高等教育形势的发展和变化,通过适时调整办学思路,不断优化人才培养方案,加强课程体系建设和教学内容、方法、手段的改革,着力进行实践教学体系建设,努力构建教育教学质量保障体系,建立了具有农业高校特色的创新创业教育人才培养体系。  相似文献   
942.
课程改革是素质教育的核心,是当前的"热点"。体育教师应转变观念、更新理念。角色的转变。教学内容的转变。评定学生成绩方式的转变。培养学生的个性发展,放松学生的身心。  相似文献   
943.
讨论式教学是新形势下进行素质教育,提高教学质量的重要方法,突出要点是充分发挥学生的参与意识,使每一个学生都具有发表自己观点的机会。而病例讨论分析能把疾病的理论讲授与临床病例分析讨论有机地结合起来,通过对病例的学习、分析和讨论,提高了学生对临床疾病的兴趣,培养学生发现问题、解决问题的能力。也是对病例这一重要教学资源的有效利用。  相似文献   
944.
高教园区文化资源共享具有重要意义:有利于集中优势教育资源,提高人才培养质量;有利于形成文化品牌,增强文化辐射力。目前,我国高教园区共享存在许多障碍,突破阻碍实现共享的途径主要有:发挥园区管委会作用,建立健全推动文化资源共享的组织机制、激励机制和保障机制;培育学校文化认同,建立互融共生的园区文化;整合各方资源,打造园区文化品牌。  相似文献   
945.
俗语说:"育人先育心."德育工作是学校一切学科教学必须结合、必须渗透的内容.数学学科又是学生在小学阶段的一门重要学科,是对学生进行德育教育的一块主要阵地.  相似文献   
946.
本文就近年来在工作过程导向课程体系的改革与实施中的经验体会,提出个人针对改革的感想、体会和建议,并就改革过程中的一些疑难问题提出解决办法,探讨适合我国高职教育改革的新方法和新途径.  相似文献   
947.
现阶段中国篮球运动在发展变化,挖掘有关篮球运动的文化规范,反映出篮球运动在随着社会文化较为有规律的发展模式,探讨中国篮球文化的主要特征及其影响要素,寻求发展中国篮球文化的融入及传承。经过北京2008年奥运会的举办,对于中国篮球来说即是机遇又是挑战,如何抓住机遇,迎接新的挑战将民族文化精神融入到篮球文化运动中。  相似文献   
948.
党的十七大提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家基于发展全局作出的重大战略部署。建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型人才。大学是高层  相似文献   
949.
新一轮普通高中新课程实验,是对传统课程理念和课程体系的深刻变革,要实现这一目标,教师的专业水平是一个重要的因素。课程标准能否落实到位,课程任务能否有效完成,关键取决于教师的素质。为保证高中新课程改革的顺利进行,必须把促进教师的专业成长作为工作的重点,对此,阳泉一中进行了探索和实践。  相似文献   
950.
Robert is 16 now. He'll finish middle school in two years. His father keeps a shop and has much money. The father hopes his son can go to college and makes him study hard. But the young man likes to play cards. He has to go out after his parents fall asleep.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号