住院医师规范化培训模式的反思与建议——以南京中医药大学中医骨伤科学专业学位研究生培养为例

文章介绍了住院医师规范化培养模式,分析了目前培养模式下基础课程教学及临床轮训存在的主要问题,并针对课程设置、临床轮训和学生心理建设提出了相应的对策,以期为进一步优化和完善中医骨伤科学专业学位研究生培养模式提供参考。     

开放艺术史视野下视觉教养探究——评《见与不见：读图时代的视觉教养》

《见与不见：读图时代的视觉教养》是王新多年来视觉文化研究心得的结晶。鉴于当代视觉文化盛行与泛滥的问题，该书以艺术史及艺术史学史为入思路径，对中西古今艺术图像展开了学理与趣味并重的比较与解读，提炼出了视觉教养的全新内涵，借助姿彩生动的诸多案例，提出了养成视觉教养的系统方法。全书在宏阔的学术视野下将跨门类、跨文化艺术图像比较分析引入了视觉教养研究领域，是一部雅俗共赏、富有洞见的佳作。