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网络活动已日益成为当代大学生活的重要组成部分,无论是信息获取、人际交流,还是学习娱乐、意愿表达,广大青年学生越来越习惯网络的形式。网络已不仅仅是技术,而是一种以信息为标识的崭新的生存方式(1)。因此,如何充分利用网络阵地,发挥其 相似文献
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笔者通过多年的跨栏教学实践、观察、分析、总结,对跨栏教学的方法、手段等进行了研究,并付诸改革的尝试,提出教学方法贯彻“四大化”;实践教学抓住“五环节”;心理教学排除“六障碍”等最佳途径,大大提高了学习兴趣、学习积极性和学习效果,值得推广. 相似文献
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造就一支师德高尚、热爱儿童、业务精良、结构合理的幼儿教师队伍,是学前教育事业发展的关键。提高幼儿教师职前教育质量,为学前教育迅速补充合格的师资,就显得尤为重要。作者对云南省学前教育专业的本科、专科、高职高专部分即将毕业的学生进行了问卷调查,并在调查的基础上进行分析思考,提出了培养新的高质量幼儿教师的一系列措施。 相似文献
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尹敏 《当代教育理论与实践》2015,(7)
“影响力”是领导者的核心能力,作为一名高校领导,其影响力不管是对自己威信的树立还是对学校的改革与发展有着举足轻重的作用。从“威”的形式和“信”的种类来阐述两者的辩证关系,以及探讨高校领导的“威信”对提升高校领导影响力的作用,提出高校领导干部威信养成的六种途径。 相似文献
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健美操运动因具有陶冶情操、提高修养、强身健体、塑造形体的作用,而深受广大爱关的青少年的欢迎。本文认为,在青少年体育课中开展健美操项目能提高青少年对体育课的兴趣、提高青少年的审美观、增强乐感和艺术签赏力、有效地提高身体素质、提高青少年的自锻能力 相似文献
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