首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   40篇
  免费   0篇
教育   24篇
科学研究   4篇
体育   9篇
信息传播   3篇
  2022年   1篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2014年   4篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   8篇
  2008年   2篇
  2007年   3篇
  2006年   3篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1995年   2篇
  1983年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有40条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
齐格蒙·鲍曼还在笔耕不辍,近年屡有新作出版,目的只有一个,就是去阐释液态现代性里的世界,《此非日记》就是其中的代表。  相似文献   
12.
异步教学法在蛙泳教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
尹文  吴浩 《游泳》2006,(3):23-25
蛙泳教学在游泳教学中被人们公认为最难掌握的一种泳式。在一轮教学后,即使学会了蛙泳,其技术动作质量也存在着很大的差距。这便给我们提出了一个教学上的问题,为了解决此问题,我查阅了有关资料,最后选择了异步教学法进行教学实验。  相似文献   
13.
来函照登     
编辑同志: 200。年12月贵刊《用“佑算法”解数学竞赛题(上)》中之例3由·>94号与:<95兵得到、的整数部分应为94或95,并不如 ‘上文中所说是“95”.事实上,:<不下卫-不厂一94.9880。68…,~’“岁划~---一一、一’-一11 10----一一--一 了毛长:十二毛于又 1 990’2 000显然S的整数部分是94. 另《中学数学教学参考》2000年第n期上也有该文,我们认为一稿两投是不合适的. 忠实读者尹文来函照登@尹文~~  相似文献   
14.
在明代吴门画家沈周的《两江名胜图》册页中,有瓜洲图,扬州图,高邮图等直接描绘扬州风貌的绘画作品,真实地记录了明代扬州运河水运和城池市肆风光,在水上运输让位于现代铁路,公路陆上交通的今天,《两江名胜图》对于开发大运河,扬子江水上旅游具有一定的启迪意义。  相似文献   
15.
历史文化街区与扬州古城保护   总被引:2,自引:0,他引:2  
一个城市历史化遗产的保护状况是城市化内容的重要标志。扬州是一座有2487年历史的中国历史化名城,在城市建设和发展中,应尊重城市历史化遗存,处理好现代建设和历史化遗产保护的关系,以实现古代化与现代明的交相辉映。  相似文献   
16.
田夫得玉     
魏国一个农民在耕地时,挖出一块宝玉来,他觉得这东西不一般,就告诉了邻居。邻居知道这是一块宝玉,想把它据为己有,就说:“这是一块怪石,将会给它的主人带来灾难,最好赶紧扔掉。”这农民心里虽然发毛,但还是搁在家中。夜晚,农民一家被宝石的光亮惊扰得不得安寝。第二天一早,农民  相似文献   
17.
环境科学课程担负着提高学生的环境科学知识素养和开展环境教育的双重任务。笔者通过环境科学课的教学实践,认识到要开好环境科学的公选课,教师必须具备良好的职业素质,并采取灵活多样的教学方式,激发学生学习主动性方能达到理想的预期教学效果。  相似文献   
18.
农民画的可贵之处不仅是由于这些画的作者身份是农民,更主要的是这些作品植根于农村生活的土地,反映了农村现代生活的情趣,代表了当代农民对自己生活的热爱和理解,表现了对幸福美好生活的热烈追求,农民画作为一个独立的画种,有其独特的艺术风格,审美情趣和表现手法,是美术百花园中的一朵鲜艳的奇葩,她将一缕来自乡间田野的轻风,吹进了五彩缤纷的美术殿堂.  相似文献   
19.
文章针对"中国传统文化"课程在高职人文素养教育中的重要性展开阐述,首先阐述了快乐课堂教学理论,然后阐述了"中国传统文化"课程的快乐课堂建构策略,最后阐述了"中国传统文化"课程快乐课堂的建构效果。  相似文献   
20.
为了了解奥数对学生思维品质的影响,采用随即抽查法,选取内江市第一中学初一、初二、初三共300名参加及未参加过奥数学习的学生作为调查对象,自制测试题进行问卷测试.结果显示:奥数对初中阶段学生的数学思维能力培养起着积极作用,其中奥数对学生数学思维品质的灵活性的积极影响最为明显.在不同年级之间,奥数对初一、初二学生思维品质的影响较明显,因此,就培养学生数学思维能力而官,建议奥数培训机构可在低年级开展奥数培训,而对于高年级可减少,甚至不搞奥数培训.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号