微机技术类课程改革的思路

本文在分析了各工科院校相关专业微机控制类课程设置和教学内容的基础上,探讨了各专业教学计划的修改和相关课程教学内容的整合与设置,对合理配置教学资源和提高教学质量、促进教学与实验紧密结合提出了自己的观点和看法.     

食管癌术后的呼吸道管理

目的探讨食管癌患者术后预防肺部并发症的有效护理方法。方法对20例食管癌切除术后经过心理护理、呼吸道管理、有效排痰、管道护理等措施,有效预防了肺部并发症的发垒手结果本组患者能掌握有效排痰的方法,20例患者中有3例发生了肺部并发症,余均治愈。结论通过呼吸道护理,能有效预防或减少食管癌术后肺部并发症的发生,缩短病程．减轻患者及家属的心理压力,经济负担。     

浅谈对高中地理教学的反思

探究式教学是指教师指导学生通过自主参与多种多样的开放的探究式学习活动,使学生获取知识,应用知识,解决问题,培养能力的一种教学方式。     

谈幼儿音乐教学

教学,本身就是一种创造性的思维活动。最好教的是死知识,教者只需“照本宣科”,但效果也是最差的;而最难教的则是最活的“教学教法”,即教会幼儿用最短的时间、最少的精力,学会最多的知识的方法。因为它是要因人、因地、因时、因条件而异的,从来就不是一成不变的。它是对教师水平的一种全面、综合性的考察。它需要我们教师对所学知识融会贯通,灵活掌握。     

我国高职校企合作“校热企冷”问题浅析

"校热企冷"问题是我国高职校企合作职业教育中普遍存在的问题。本院校企合作的工作实践,本文从学校、企业和政府三个层面分析了问题产生的原因,并提出了解决意见。对校企合作实施具有一定的指导意义。     

《数学通报》2562问题的新证与推广

文献[1]中给出了一个优美的3元代数不等式-问题2562,穆鑫雨等利用平均不等式给出了一个证明,本文在给出2562问题新证明的基础上,深入分析其证明的技巧与思路,并给出若干有意义的推广.相应的一些处理代数不等式的方法可以参看文献[3,4].     

中外职业教育研究高被引论文对比研究——基于4种中文核心期刊和5种SSCI来源期刊的分析

学术期刊发表的高被引论文代表了一个学科的学术声音,反映了该学科的知识基础和发展趋势。采用内容分析方法,对国内职业教育领域4种中文核心期刊和国外5种SSCI职业教育期刊近5年（2016-2020）发表的高被引论文的类型、研究方法、数据来源和研究主题进行对比研究。研究发现,国内职业教育研究中存在着策略研究多,实证研究少;描述性研究多,量化研究少;思政及工匠精神等主题占比大,研究视域不够开阔,研究纵深略显不足。根据研究结果提出加强学理性研究,提升研究方法意识,重视实践研究,拓宽研究主题与视域的建议。     

教育学学科属性的文献证析

文章从教育学的＂外围＂环境入手,以四套文献分类体系共16种分类标准作为研究对象,分别考察其对教育学学科属性的界定或分类,以判断教育学在文献中表现出来的认可程度,并通过赋权及计算后得出以下结果：教育学在文献中被认定为社会科学的比例最高,其次为人文社会科学,再次为职业与应用科学,最后为独立学科。     

中国农村居民的消费偏好:基于协整方法

中国农村居民消费在国民经济中具有举足轻重的地位,对其偏好的认识不仅有利于理解宏观刺激政策的效果,也有助于计算一些关于中国经济的基本模型。通过对1980-2011年中国农村居民人均消费数据采用协整模型估计发现:(1)衣着类、居住类、医疗保健类和文教娱乐类商品和服务相对于食品类商品和服务的期内替代弹性分别为0.279、0.403、0.362和0.235,且与食品呈互补关系;(2)在中国农村市场上居住类商品和服务遭受着最大的正向供给冲击;(3)医疗保健类和文教娱乐类商品和服务与食品体现着类似的习惯形成效应;(4)随着收入增加农村居民更加倾向于将支出分配给食品类和居住类商品和服务,而对文化教育则显得不够重视;(5)曲率参数估计结果较大,这主要是中国经济持续高速增长及低利率政策双重因素的共同结果。上述发现的政策含义有三点:其一,提高农民生活质量的短期重点在于食品和居住两类商品和服务;其二,改善农民生活水平的中期关键在于增加农民可支配收入;其三,解决"三农"问题的长期核心在于改善农村教育。