茂名生活垃圾焚烧发电的经济可行性分析

根据茂名市生活垃圾性状和现有的工业基础及经济技术条件，重点分析了茂名市建设垃圾焚烧发电厂的投资建设和运营情况。建成垃圾焚烧发电厂耗资约1．87亿万元人民币，要维持其正常工作，茂名市政府每年必须在财政上补贴486．62万元，而茂名市在财政暂时无法承受巨额的建设费用和昂贵的运行费用。但如果政府给各种优惠政策让企业投资并在焚烧时适当地加入助燃剂，茂名市有望在未来几年建成垃圾焚烧厂。     

大工程观理念下的生物技术综合实验教学改革与探索

“大工程观”是工程教育的新理念和新模式,形成于20世纪90年代对“过度工程科学”化的工程教育体系改革的美国,其本质就是将科学、技术、非技术、工程实践融为一体的,形成实践性、整合性、创新性的“工程模式”教育理念体系。随着“大工程观”理论在实践中逐步丰富与完善,大工程观教育成为了当前世界性高等工程教育改革的主流方向,近年来也引起了我国高等教育界的高度关注。专家们从大工程观的内涵中提炼出4个关键词：工程、综合、     

生物工程专业课程的过程性评价与考核机制构建

近年来,在工程认证背景下,依据"新工科"的建设理念与要求,有效地提高生物工程专业学生的核心竞争力、创新能力和综合素质极为重要.解析当前生物工程的专业课程评价考核现状,提出生物工程专业课程评价与考核体系改革的必要性与重要性,构建生物工程专业理论课程的过程性评价与多元考核机制模式,以期激励学生努力奋进,形成以"学生主动学习...     

初中物理教学中认知冲突问题情境创设与诱发策略思考

情境的设置往往能引发学生学习的欲望,并唤起相关的生活经验。旧知识产生“似懂”的熟悉感,而新知识又引发“非懂”的陌生感,新旧认知冲突促使学生思维活跃,为学生积极主动地建构知识蓄积良好的准备态势。本文提出基于认知冲突来创设问题情境的三条原则,分别是充分考虑学生已有的认知结构、充分考虑新旧知识结构的联系和区别、充分使用典型事例和事实现象。以及针对不同情境,提出了通过“反常”实验现象、拓展延伸、寓新于旧、变换问题以及追溯物理学史等认知冲突的诱发策略,以期使学生产生认知内驱力和提高课堂教学效率。     

“四毛钱”在延伸……

杨君大带领师生勤工俭学1992年金秋,邵阳电视台和湖南电视台相继播放了一个“四毛钱起家”的故事。其中,有这么一个镜头给观众留下了深深的印象:巍峨高峻的皇帝岭层峦叠嶂,万木葱郁,一座特别清秀娟美的山庄式学校——红星小学给大山作了最新颖别致的点缀。杨君大,这个大山的儿子,他的名字与这     

做学生的知心朋友

了解学生是做好教育工作的前提,也是建立良好师生关系的开始。教师只有对学生的全面情况了如指掌,才能从实际出发,有的放矢地对学生进行施教。了解学生最好的方法是做学生的知心朋友,克服师生心理差距。苏霍姆林斯基说:“教师不仅要成为一个教导者,而且要成为学生朋友,和他     

仰望星空与脚踏实地——用机制实现德育

正蒙牛集团的创始人牛根生曾说:"一个事业能不能成功,关键靠制度设计。"经验丰富的老班主任,也大都深谙一个班级的长治久安,极需要一套严明又富有人性化的管理机制。这个机制一旦成功,或许能成为班主任们"一劳永逸"的经验积淀,可以在各个年级不同班级适用,因此,班主任们花心力来研究班级的管理机制,定然是物超所值。它实实在在可以降低班主任管理的强度和难度,克服班主任唱"独角戏"的管理局面,使班主任走出班级管理"苦"与"累"的困境。     

PowerPoint个性化模板制作

Power Point软件用户众多，要想让你的演示文稿与众不同，就要制作个性化的模板。     

感受识字乐趣 准确认识汉字

识字是小学生重要的学习任务。随着年级的升高,识字量的增大,学生的识字开始出现问题,以前会读会写的字现在不会写了,或者发生混淆,学生之间识字量的差别也越来越大。对这些难以掌握的字进行筛选后,发现学生主要是对形近字、同音字、多音字等易产生混淆,对此,我们做了如下尝试:     

本期关注:为了大地的丰收──邵阳市实施“千百千万工程”写真

湖南又有一方水土的名字——“邵阳”在华夏大地叫响。连月来,浙江、安徽、河南、陕西、江西、江苏、海南等省市的同志先后到这里参观。4月初,国家教育部副部长张天保同志特意赶到这里考察。教育部6月下旬以这里为现场,召开了全国农村教育综合改革经验交流会。邵阳出了什么新鲜事？——他们全市上下齐动手,推出一个旨在加速科技推广。带动农村和广大农民致富奔小康的“十百千万工程”,奏响了一曲科教兴农的凯歌。纵横交错的科技辐射网邵阳人赋予“十百千万工程”的基本内涵是：全市集中力量办好10所示范性职业学校,联系办好10o所示范…