在算术教学中培养学生的分析能力

发展学生的逻辑思维，培养和提高学生的分析能力，在小学高年级算术教学中尤为重要。在这方面我有以下一些体会：     

一元四次方程求解方法的思考与研究

按照降次的思路，给出了一元四次方程的新解法，并与已有方法进行了比较。     

俄罗斯田野的怪圈

1999年6月25日清晨,在俄罗斯南方的斯塔佛罗波尔,一个名叫乌斯诺叶的村庄里,发生了一件奇异的事情:一夜之间,在田野里出现了4个大圆圈,最大的一个直径为20米,其余3个直径为5.7米不等。大圆圈中心有一个20厘米深的筒状圆坑,坑壁光滑平整。现场没有任何人为破坏的痕迹。发现者是一名农夫,他认为他麦田里的麦子看上去像是遭到故意毁坏,便向地方官员报告了这一“破坏行径”。当地人相信麦田“怪圈”是不明飞行物着陆时留下的,并有目击者声称这是外星人来访着陆留下的痕     

初中历史教学重点的生活化策略研究

对许多初中生来说,历史是一门虚无缥缈又抽象的课程,与生活的联系淡薄,这种看法大大削弱了初中历史的教学能效和学科价值。本文将探讨和分析初中历史的生活化教学,希望能加强初中历史教学与现实生活的联系,强化历史这门学科在初中教学中的地位。     

教育叙事——维系教与研的纽带

“教”也就是通常所说的常规教学和德育活动。“研”指的是教育教学科研。曾几何时,本该唇齿相依的教与研却若即若离、渐行渐远。学校的科研成果往往表现为N个已结题的x级课题,呈现的方式就是几本论文集或案例集的合订本,而这些“成果”常常被束之高阁。     

“代写暑假作业”谁之殇

面临开学,学生们又开始忙碌起来。有相当一部分学生为了轻松完成作业,直接开辟捷径,找人"代写作业",以致这类生意十分火爆。作业应该是对学习的知识进行消化、吸收的过程,它有利于将知识转化成能力。一个人想要学有所成,这是必须经历的过程。可是现在,却变成了一门生意,学生消极地应付,失去了它应有的功能,这应该是谁之殇呢?第一,教师布置作业有问题。我们都知道,作业的作用重在巩固     

责任编辑应多为读者着想

从实例说明当前我国书刊中存在的损害读者利益的现象，提出责任编辑要时时为读者着想，具有高度的社会责任感和奉献精神，真正起到出版物“把关人”的作用，努力提高我国出版物的质量水平。     

企业信息系统的经济价值评估

在开发信息系统的工程中,对其经济价值进行评估和界定是十分重要的。运用费用－效益模型和价值工程模型分别对信息系统的货币型指标和非货币型指标进行了分析和评估。     

陪母亲栽菜

国庆的脚步早已经远去了,而母亲在秋雨中种菜的身影依然还在眼前晃动,就像秋雨里萧瑟的芦苇,一起一伏,而每一个起伏都让人心痛,久久的。伫立在高坡上望着故乡的方向,似乎又看见母亲茕茕孑立的身影站在稻田里向我仰望……