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41.
刘香兰 《江西教育》2007,(12):15-15
一、走选生活,力求写真 不少学生作文脱离实际,生编硬套,字词不够废话凑。如何改变这种现象呢?我们先来看峻青的《海滨仲夏夜》一段中的描写:“夕阳落山不办,西方的天空,还色……燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了红色……”这段文字确确实实是在描写海上的晚霞,绝非别处。作者峻青抓住了海滨夏夜的特色,用“橘红色”来形容晚霞,用“染成了红色”写海水的色彩,  相似文献   
42.
“把”的宾语与动词之间的关系是“受影响”关系,动词的后附成分(或宾语)和前加成分(状语)对这种关系有促成作用,“把”字句的主语是引起这种关系的原因。“把”的语法意义在于点明“受动词影响的成分是谁”。  相似文献   
43.
如何加强职工学校学员的思想政治教育工作,使教书与育人统一越来,为企业培养更多的合格人才,是职工教育工作者的一项实际任务。职工教育是否需要加强思想政治工作?持异议的同志一般有三种看法:一是不需要。认为教育只需要在规定的时间内,完成专业知识学习任务就行了;至于思想政治工作是政工部门的事。二是无法要。持有这种观点的同志认为:职工学校是一个临时性的培训集体,且学  相似文献   
44.
勤工俭学活动在党和政府的关怀下不断得到发展,并发挥着越来越重要的作用表现在: 一、勤工俭学是我国教育事业发展总体规划的重要组成部分。1958年,中共中央、国务院在《教育工作的指示》中,就把开展  相似文献   
45.
分类枚举     
一次数学课上,老师出了这样一道题:用2、4、6三个偶数可以组成多少个不同的三位数? 老师刚说完,教室里立刻热闹起来,小朋友们有的双手托着下巴独自沉思;有的几个人在一起相互研究……  相似文献   
46.
近几年,教材在语文教学中的重要作用受到前所未有的关注。本文从教师的角度谈谈教材的使用问题。一、怎么看教材教材,语文教师几乎天天都同它见面,熟悉得很。可是也许从来就没有想过:怎么看待它?观念属于思维的范畴,是行为的先导,实在太重要了。现在我们来看看几种比较权威的教材观:“语文教本只是些例子。”①教材是“根据教学大纲和实际的需要,为师生教学应用而编选的材料。”②教科书……是根据教学大纲系统表达学科内容的教学用书,是教学大纲的具体化。③教材……是魔杖,教师可以用它去演绎百花齐放的课堂春天。④上面所述,…  相似文献   
47.
论述了“公告”、“通告”的特点、用途及二者的异同;指出了目前社会上滥用、混用“公告”、“通告”的现象,阐明了公文使用应当规范的观点。  相似文献   
48.
拾贝壳     
嘿!那不是吗?我捡起来一看,真漂亮,只可惜破了二个洞。但我还是把它装进了袋子,继续找。忽然,我眼睛一亮,一个小亮点夹在沙里,是一只那么精致的贝壳呀!细细的纹  相似文献   
49.
课程体系是专业培养目标实现的根本保障和有力支撑,结合“新工科”背景下工科类专业人才培养目标的新要求,从实践能力、跨界整合能力和创新创业能力培养3方面入手,分析当前工科类专业课程体系存在的实践环节缺失、跨学科的课程不足、创新创业类课程欠缺等问题,进而对工科类专业课程体系提出明确的、细化的培养目标,加强实践环节,加大课程整合力度,多途径建立并优化创新创业类课程,以适应“新工科”建设对工科类专业人才的需求。  相似文献   
50.
统一建模语言UML是一种面向对象的建模语言,支持面向对象的软件工程,以其超强的表达能力而备受人们的关注。本文简单介绍UML建模机制后分析了选修课管理系统功能及其系统构架,运用UML建模原理对系藐设计部分建立模型。  相似文献   
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