帽子里的麻雀

这是很久以前的事了。 有一个农人,他有一个儿子叫麦克。 麦克喜欢各种小动物特别喜欢小鸟。 不过．他只是逮着玩玩,从来也不伤害它们。     

毛发添加机

毛发添加机是一种可以用来往脸部、头顶、手臂或者胸口添加毛发的机器。用土豆特制的黏合剂可以让毛发紧紧地粘在皮肤上。该黏合剂可溶于水,因此新添加的毛发很容易洗掉。毛发添加机还可以用来调节毛发的密度,并提供各种规格和颜色的毛发供您选择。     

“靴子”国家，水中之城

你有没有听过这样一句话：有个老妇人,住在靴子中,孩子一大堆,不知怎么办,只能喊头痛。欧洲还真有一只“靴子”．里面住着很多很多大人和小孩,那就是意大利。从地图上看,意大利很像一只靴子。这只“靴子”已经住不下那么多人,有的意大利人就跑到美洲去。最早跑过去的就是克里斯托弗·哥伦布。     

如何打造高效生物课堂

高效课堂是教育教学效果能够具有较高影响力和社会效益的课堂。实现课堂的高效,需要教师认真研究教学的策略,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材,把握教材,创造性地使用教材,改革课堂教学评价的办法,提高课堂教学的质量。〈br〉 新课标理念下的生物课堂教学活动,应不同于传统的课堂教学,其教学活动要有利于激发学生学习的积极性,并向学生提供充分从事生物学习活动的机会。打造高效课堂,而高效课堂的灵魂就在于“相信学生,依靠学生,解放学生”。让学生“学会”和“会学”是非常重要的。     

霓裳尤须妙剪裁——新课程背景下思想品德教材处理的实践与思考

随着教材地位与功能的提升,传统"教教材"的观念正在为"用教材教"的观念所取代。在新课程的背景下,教师被赋予处理教材的权利,对教材进行创造性处理已成为教师的必然选择。本文结合具体案例,提出了分析教材处理的基本操作策略和应当注意的问题。     

浅议外语教学中的语法翻译教学法

语法翻译教学法是最古老的外语教学法,起源于中世纪,是近现代语言教学法中生命力最强、使用域最宽的一种流派,对全世界的语言教学都有着深远的影响。我国的外语教学,直至现今大都采用这种方法。语法翻译教学法有自己的特点,其在运用过程中存在不少优点和缺点,值得教学者探讨。     

小学数学教学研究

<正>1.加强概念数学现在,很多小学生对学习数学的积极性不高,缺乏学习兴趣,认为数学特别难学。其实只要认真分析,就不难发现,主要是因为学生对一些数学概念没有搞清楚,没有理解掌握好。因此,在教学中如何使学生形成概念,正确地掌握和运用概念是极其重要的。1.1直观形象地引入概念。数学概念比较抽象,而小学生,特别是低年级小学生,由于年龄、知识和生活的局限,其思维处在具体形象思维为主的阶段。认识一个事物、理解一个道理,主要是凭借事物的具体形象。因此,教师在数学概念教学过程中,一定要做到细心、耐心,尽量从学生日常生活中     

“形象结果”,让新闻“活”起来

感动别人的作品,首先要感动自己。"形象结果",是让新闻鲜活生动起来的活力因子。瞄准新闻中的"概念结果"来借用形象,是新闻"形象结果"的构成原则。一个好的记者要想写出出彩感人的新闻佳作,就必须在提炼"形象结果"上下功夫。     

浅谈小学语文阅读与写作教学的融合

语文是一门基础性学科,在学生的整个学习历程中占非常重要的地位。小学是学生学习语文的重要阶段。因此,优化语文教学、提高教学效益是广大语文教师共同关注的课题。