新疆少数民族女大学生就业难问题研究

就业不仅是大学生极为关注的问题,也是学生家长、学校和社会共同关注的问题,因为它不仅影响到大学生毕业后的发展,也影响到大学生在校期间的学习、生活和发展定位,还影响到家庭、社会的和谐稳定。近年来,随着高等教育由精英教育向大众教育转变步伐的加快,大学生就业难的问题日益突出,随之在女性就业难,少数民族就业难,大学生就业难的压力下,作为新疆少数民族女大学生的就业状况就三难合一,难上加难,在就业市场上处于弱势地位的问题也日益凸显出来。并且已经引起社会各界的广泛关注。本文主要研究关注新疆少数民族女大学生就业弱势问题的重要性并分析其就业弱势问题的原因及对策。     

贪吃鬼的胃

"哎呀!我的主人又吃零食了!实在受不了。"我的主人叫小胖,是一个著名的贪吃鬼。他什么都吃。凡是好吃的,不论是糖果、饼干还是巧克力,都照吃不误,一点也不关心"我"。做他     

海鹰

我思恋海鹰,却从来没有看到过它。水手告诉我：海上不起风暴,海鹰是不会出现的。这暴风雨的精灵呵! 彤云在海面上郁积起来,一场暴雨,正在蕴育之中,海上却异乎寻常的宁静。啊,海鹰终于在天边出现了!起初是黝黑的一小点,逐渐大起来,大起来……     

与苍蝇共飨

在法国乡村酒馆,你可能会和法国人及苍蝇共进午餐。面对美食,国人这时会难以下咽,一直生活富足的法国人却面不改色,照吃不误。有次和一个法国银行家到饭店吃饭,苍蝇频频光临,我觉得挺烦人的,习惯性地挥手轰了两次,没有让侍者来帮忙赶走苍蝇。我知道他们不是干这个的,也不把这当回事。     

论伏生《尚书》诠释的时代性

伏生在秦汉之际的文化废墟上,热情张扬了《尚书》的神圣经典价值。他针对秦之失道,阐释了《尚书》中的公天下和德治理念,又为百废待兴的汉朝提供了多种礼制资源。伏生还吸收了战国以来的新学术思想,提出“三统说”,对《洪范》篇作出了全新的阐释,从而对汉代的经学和政治产生了深远影响。总体来看,伏生的《尚书》诠释具有鲜明的时代特色,《尚书》亦由伏生诠释才真正实现其参与汉代文化构建的经典价值。     

如何在课堂教学中开展小组合作学习

1 合理分配小组 教师对全班学生的分组要进行认真的研究设计,学习小组由四人组成,按照异质分组,除考虑学生人数、性别、知识基础、学习成绩、学习能力等因素外,还要注重学生的个性特点,每组最好都安排有较为活跃,善于关心、鼓励他人的学生,这样才能保证每个小组在大致相同的水平上展开合作学习.学生在竞争中就会有"旗鼓相当"的感觉,才会增加合作的动力,增强取胜的信心,取得良好的效果.     

整体教学，构建知识模型——以“三位数乘两位数”为例

<正>一、整体关联,循理入法1.复习旧知：学校需要购买16盒颜料,每盒28元,大约需要多少钱？生：16×28≈600（元）。生：16×28≈480（元）。师：在不需要准确结果的情况下,运用估算可以快速得到大概的范围。（板书：估算）要算出到底要付多少元,就需要——生：笔算。师：你们会笔算吗？请大家笔算一下。2.出示例题：学校有8个版画社团需要添置刻刀。     

大理走笔

写大理,实在是一件很不自量力的事。多少文人墨客,写尽了大理的秀山美水,奇闻轶事,风土人情,都把最优美的词句,最动听的乐章,给予了大理,让大理充满了无穷的魅力。然而,面对这片古典与现代互融相生的热土,我这个外来者还是情不能自已!     

浅析企业家人力资本定价的原则

企业家人力资本是一种特殊、高级的商品,作为这种特殊商品的所有者,企业家也需要通过让渡其人力资本的使用价值获得报酬来实现其价值.所以要想最有效充分实现企业家人力资本价值,就要对企业家人力资本进行合理定价.企业家人力资本科学定价也要遵循一定的原则,文章探析了企业家人力资本定价的原则,以期在实践中能更好地为企业家人力资本定价提供依据.