创新学习心理素质培养刍议

创新学习心理素质是由创新意识、创新能力和进取心三部分组成的相互联系相互制约的有机统 一体,是从事创新学习活动的必要条件。文章就如何具备良好的创新学习心理素质进行了初步探讨。     

蕴涵于平面向量问题中的几种数学思想

作为现代数学的重要标志之一的向量已进入了中学数学教学 ,由于它具有代数和几何的“双重身份”,所以它的引入给传统的中学数学带来了无限生机和活力 ,使我们对量的数学表达的认识进入一个崭新的领域 ,在它的身上处处闪耀着数学美的光辉 ,蕴涵着浓厚的数学思想 .学好平面向量 ,不仅仅可以掌握生活、学习中的一种工具 ,提高自己的数形结合能力和创新能力 ,而且能陶冶情操 ,享受数学思想方法带来的向量学的美丽 .笔者下面例举蕴涵于平面向量问题中的几种数学思想方法 .1　平面向量问题中的方程思想方程思想蕴涵于平面向量问题中 ,主要表现在用…     

外国直接投资对于中国技术创新作用的影响分析

本文运用我国29个省、市、自治区从1995到2003年的面板数据定量地评估了外国直接投资对我国技术创新（用专利申请量来表征）作用的影响.结论认为：FDI对于中国的技术创新会发挥积极的影响,但前提是要跨越一定的人力资本门槛;FDI对我国外观设计的专利申请量影响程度最大,而对发明专利申请量影响最小,对实用新型的专利申请量影响次之;另外FDI对中国技术创新的影响也存在着明显的区域性特征,FDI对东部地区专利申请量的影响要强于对中部地区的影响,而FDI对于西部地区的专利申请量几乎没有影响.     

加强合作交流 提高数学素质——改变学生学习方式初探（三）

现代课堂教学要焕发生命活力，就要使学生的主体地位得到充分体现。加强学生的合作交流，不仅为学生积极主动参与学习全过程、理解掌握数学知识及思想方法拓宽了途径，更重要的是对激发学生的学习兴趣、发展学生个性、培养合作意识、锻炼交流能力提供良好的氛围，从而使学生得到主动发展，各种能力和数学素质得到提高，使学生成为学习的主人。一、让学生自己去发现波利亚说：“学习任何知识的最佳途径都是由自己去发现，因为这种发现，理解最深刻，也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”学生的独立思考，相互讨论、释疑解难的过程就是…     

构建高效教学质量监控体系探讨

深圳大学电子科学与技术学院在学校质量监控体系基础上,构建学院教学质量监控体系,实施教学质量的全面管理,采取一系列教学质量监控措施,激励机制,保证教育教学质量的稳定和提高.     

一种复合型光子晶体微谐振腔

提出了一种基于介质基片上的周期性空气槽和一条有缺陷的线形周期性空气孔复合型二维光子晶体微谐振腔。利用FDTD方法对所提出的结构进行了数字模拟，模拟结果证实了这种结构在光子禁带区域内存在谐振模式，是一种有效的微谐振腔。这种微谐振腔的谐振波长主要由空气孔的周期和缺陷区的长度决定，而周期数量的多少对谐振波长的影响较小。当空气槽参数固定时，谐振波长与空气孔的周期成正比。在一定的范围内，谐振波长随缺陷区的长度增加而近似线性增加。谐振腔的品质因子随输出端空气孔的数量增加而快速增长。在某一特定的缺陷长度时，谐振腔的品质因子达到极大值。这种谐振腔的波输出的方向固定在槽轴线的方向上。     

中国工业制成品出口贸易政策效果的实证研究

中国工业制成品出口贸易政策效果的实证研究赖明勇朱里标（湖南大学国际商学院４１００８２）当今世界各国都很重视对工业制成品口的扶持,特别是广大发展中国家,由于迫切希望以扩大工业制成品的出口来带动国内工业制成品产业结构和产品结构的升级来提高本国的综合国力...