期刊编辑四要

任何一种期刊，不管它是早期期刊，还是现代期刊，都要反映新思想、新观念、新知识，这应是期刊的重要特征之一。如果一种期刊没有这“三新”，老是陈辞滥调，它就无法生存下去。　　期刊是离不开编辑的，不论有多少篇稿件，它们也不可能自动成为一本期刊而必须经过编辑把它们审读、加工，按照一定的构思把它们编辑起来，才会成为一本期刊。这就好像一块块兽皮，要经制裘师逐一加以剪裁、缝制，才会成为成衣一样。可见编辑与期刊的关系是何等密切，规模较大的期刊编辑部，还可能有文字编辑、美术编辑、技术编辑之分。这是因分工而产生的不同…     

浅谈语文教学中如何培养小学生的创新思维和想象能力

创新思维是素质教育的核心和突破口,也是全面实施素质教育的必然途径。创新教育离不开对学生的创新思维的培养和提高。在语文教学中由于我高度重视培养学生的创新思维和想象能力,而收到了非常好的教学效果。下面结合本人教学实践浅谈自己的体会。 在长期的语文教学过程中,我发现学生不时会有思维的火花闪现。这种思维的火花往往是特定教学情境中学生的直觉反应。这种未经逻辑推理的直觉反应,是教师无法设计和预期的。它包含着丰富的     

电影贴片广告的传播价值剖析

电影贴片广告也叫随片广告,是由广告运营商与电影制作方、发行方、放映方三方合作,将商品或者品牌的广告直接注入影片挎贝,在电影放映前播出的广告。从1994年起,随着中影公司引进国外影片,电影广告崭露头角。1997年5月,加映在美国影片《山崩地裂》前的“新飞电器”企业形象广告片,成为中国第一个电影贴片广告。     

有意义角色的扮演与独生子女道德完善

有意义的角色是指与社会期望相一致、在扮演过程中能够使扮演者得到道德上的完善并由此感受到自身存在的价值和意义的角色。独生子女在家务劳动中扮演有意义的角色有助于其道德责任感的生成、道德判断和道德选择能力的提高，也有助于其自我价值的实现并由此形成自信心和产生自我道德完善的内在需要。因此，在家务劳动中，给独生子女一个有意义的角色，并在独生子女扮演这一角色时坚持循序渐进原则、独立执行原则、纯粹义务原则，是当前独生子女家庭德育的一个不可缺少的环节。     

在习题课教学中培养学生发散思维能力

文章阐述了在数学习题课教学中,应采用“一题多解”、“一题多探”、“一题多变”、“一题多用”四种模式培养学生的发散思维能力和创新精神。     

多媒体在优化地理教学中的功效

多媒体辅助地理教学，作为一种崭新的教育技术、教学手段，正广泛地走进各级各类学校，优化了教学过程，激发了学生的学习兴趣。     

关于“双元制”职业教育的学习与运用

“双元制”是德国职业技术教育的支柱,它在德国经济迅速发展中发挥着重要作用,被经济界人士称之为“秘密武器”。为了开展中国、德国在职业教育领域的合作,经国家教委批准,先后有南京建筑职业技术培训中心,第二汽车制造厂职业教育中心等十几个合作项目。这些合作项目无论在教育投资效益还是培训     

湖南环境生物职业技术学院再做地方职教引擎

在美丽富饶的衡州大地上,有这样一所高职院校,她面对国家教育体制改革、大力发展职业教育的机遇,抓准时机,勇于开拓,通过改革人才培养模式,对接市场办学,初步形成了适应社会发展的高职院校体制;她面对高教办学的激烈竞争、资金困难等重重挑战,与时俱进、敢于创新,成为湖南省首批挂牌的省级示范性高职院校;如今,她又以崭新的姿态站在了湖南高职教育发展的前沿,带给三湘四水一个振奋人心的消息:4月29日上午,湖南省首家农林职业教育集团——衡阳农林职业教育集团成功落户该院.     

建设好独生子女家庭的软环境

2.在独生子女家庭的亲子关系上存在的问题首先,由于大多数独生子女家庭都是核心家庭,家庭关系相对简单化。而道德是社会关系的必然产物,丰富、复杂的社会关系有利于个体道德的发展。家庭关系的相对简单化,削弱了独生子女对道德的渴求,客观上不利于独生子女道德情感、道德能力的发展。其次,市场经济和多种媒体的发展冲击了传统的家庭关系,使亲子之间交流的