构建小学生体验式生涯规划教育模式的探索与实践

<正>生涯规划教育为学生长期发展规划和未来成长方向提供教育指导，是促进学生健康、快乐成长的重要教育活动。传统的、灌输式的生涯规划教育难以真正实现促进学生成长发展的教育目标。考虑到小学生的心理特征，教师可尝试应用体验式的教育策略，营造体验式的教育氛围，利用环境促进学生成长，引导学生自主学习，强化内心感悟，为正确的人生观和价值观的树立打好基础。基于此，本文从体验式教育模式特征入手，分析了体验式职业生涯规划教学模式构建的必要性，结合经验教训提出情境创设、角色扮演、     

主体渠道内容:社交媒体时代对台传播策略创新

互联网技术的演进与社交媒体的普及重塑了媒介环境和信息传受方式.社交媒体汇聚了民间传播力量并对意见气候产生了深刻影响.以官方和主流媒体主导的对台传播一直承担着两岸交流的重要使命,然而理论推演及现实状况都证明,对台传播既有的传统渠道正在消减传播力和影响力.研究从多元传播主体、渠道、内容三个维度探讨如何在这个全新场域中提升对台传播的能力,重新构建起对台传播的主导权与话语权.     

一种成本低稳定性好的标准测力仪核查方法

目前，实验室没有一种核查标准测力仪的有效方法，一般推荐的核查方法存在着成本高或核查范围小的缺点。近年来，大多数实验室不对标准测力仪进行核查，或者仅对其功能参数进行核查。标准测力仪常被用于计量校准行业中，对其进行有效核查至关重要。文章提出一种成本低且稳定性好的标准测力仪核查方法，以期为标准测力仪的有效核查提供参考。