依法促进科技事业不断向前发展

通过对西宁市第3个地区、盐湖集团等3个企业进行贯彻执行《中华人民共和国科学技术进步法》和《青海省实施（中华人民共和国技术进步法）的若干规定》的调研，提出应将科技兴青战略部署纳入执法轨道。     

法律术语词的通俗化研究

法律术语词的通俗化是汉语词汇系统中词义发展演变的一种重要方式。对法律术语词通俗化的两种主要途经——隐喻式通俗化和引申式通俗化分别进行举例分析,明晰其通俗化的语义、语法、语用等方面的特点,探讨促使法律术语词发生通俗化变化的内、外动因。     

关于加强我国现代高等工程教育的几点看法

本文从我国新型工业化发展对人才需求的角度出发,论述了加强我国现代高等工程教育的必要性;以美国等发达国家的高等工程教育为参考,深入分析了现代高等工程教育的特点与办学模式,为我国现代高等工程教育的发展提供参考。     

“四环节”循环模式在化学教学中的思考

“自学、合探、展示、训练”四环节循环教学模式是在国家素质教育及新课改理念指导下的一次大胆尝试,是深入实施素质教育的重要举措。“四环节”循环模式在保留了传统课堂教学中的“讲、练”的同时,侧重汲取了新课程素质教育的理念,强调“自主、合作与探究”的学习方式。本文针对初中化学学科,阐述了对运用“四环节”循环教学模式带来的思魂     

高中外国文学教学现状及对策

本文主要是通过对照新课标的要求来考察当今高中语文外国文学教学现状。在外国文学的教学中体现出功利性超越人文性,模式化超越创新性,固步自封超越与时俱进的现状。面对此种现状,寻找出相应对策,除了教师要提高自我的素养之外,高校要作为一个平台为教师提供学习的条件,并且高校要努力培养出优秀的师范毕业,适应现今教学的需要。     

学前教育学科特色服务模式探索——以陕西学前师范学院图书馆为例

针对学前教育学科信息用户需求特点,以陕西学前师范学院图书馆为例,提出学前教育学科团队协同服务模式。该模式整合了学前教育学科资源,促进了馆藏特色的发展;引入用户参与构建学科资源,能实现学前教育学科资源的优化,扩大学前教育学科服务的范围和内容。目前,该模式还亟需推进嵌入式服务的进程,并构建一站式学前教育学科服务平台。     

数学问题的(P,M)分类方法应用举例

数学问题的(P,M)分类方法,是指从问题与解题思想方法的统一下来对数学问题分类,分类的结果可以使每一类都有适合于其特征的基本解题思想方法,于是使解题者能够根据问题的特征较为容易地判断所需要的思想方法,使问题得到解决。然而,这种分类不仅需要解题者随着数学知识的日益丰富来完成,更需要一定的特例来理解。     

服务教育教学营造好育才环境——试述学校人事专干的角色定位与工作原则

学校人事管理是学校工作中的重要组成部分,而人事干部在其中扮演着特殊角色,发挥着不可替代的关键作用。一个优秀的学校人事干部,能够协助校领导科学管理,团结教职工敬业从教,促使各部门有序运转和各项工作顺利推进。     

做好学校人事工作营造良好的育才环境

教育是民族振兴和社会进步的基石。做好教育工作,从外部环境看,需要有效整合学校、家庭、社会的资源力量;从内部条件看,需要充分发挥学校教职员工的内在动力。学校人事工作在学校整体工作中占有举足轻重的位置,关系教职员工的切身利益,关系教育改革的顺利实施,对于学校的改革与发展、师资队伍的建设,特别是育才环境的营造,起着不可替代的重要作用。