浅谈旅游高等职业教育的模式

旅游教育与旅游产业紧密联系，旅游产业的高水平发展势必给旅游教育带来新需求。旅游高等职业教育的发展如何另辟蹊径，走出一条适合自己发展的道路？文章着重阐述了校企结合是旅游高等职业教育发展的基本模式，这种模式的可行性、特色以及构建这种模式需解决的问题。     

绉议体育教学有效衔接补偿机制研究

近年来,学生体质呈逐年下降的趋势,这严重制约了人才强国战略的实施。现阶段＂大学弥补中学,中学弥补小学＂这种还债式的体育教学模式阻碍了整体性体育教学的开展,体育教学衔接失衡是现代体育教学中的主要问题,学生体质下降是其具体体现。若想实现大学、中学、小学体育教学质量的有效衔接,则应构建有效的衔接补偿机制,该文先对各学段体育教学现状进行简单介绍,然后剖析了体育教学衔接失衡的原因,最后具体研究了体育教学的有效衔接补偿机制。     

“三心”换“一心”打造和谐稳定队伍

大庆油田第四采油厂生产准备大队准备四队面对员工从事道路养护、土建施工等保障服务工作优越感不强、人员更换频繁多的实际出发,选准载体,将思想政治工作与优质服务工作紧密结合,坚持“以人为本”思想,趟出了一条以“谈心、爱心、安心”为主要内容的“三心”工程思想政治工作新路子,换来了稳定的“人心”,增强了队伍凝聚力和执行力,员工呈现出人心稳、人心暖、人心聚良好局面。     

浅谈声像档案的数字化管理

随着社会的发展与科技的进步,城建档案的概念已不再仅停留在简单的几页纸上,记录城市变迁的方法、手段在不断更新。面对城市大规模的改造,一项又一项重点工程的开工,城市发展中所形成的大量基础性影像资料与日俱增。如何将声像档案科学收集、妥善管理及合理开发利用、如何发挥声像档案在城市建设中的最大效能,成为摆在我们面前亟待解决的课题。     

进步与倒退,解放与孤立——《莎菲日记》与《觉醒》中的女性意识

本文以拉康的精神分析理论为基础,系统分析了中西方两部女性觉醒题材代表作《莎菲日记》和《觉醒》。一方面,两部作品中女性角色的觉醒过程中展现出相同的模式,是进步与倒退、解放与孤立的并存。女性回归本真的向往受到男权社会的束缚,自我解放的过程也意味着自我孤立。另一方面,两部作品深入探讨了女性觉醒后所面临的困境以及造成这种困境的社会和个人因素。对两部作品的对比分析体现出中西方女性觉醒题材作品的共性和不同。     

在数学课堂中培养学生主动学习的能力

在课堂教学中,教师要注重以学生为主体,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习兴趣,还要培养学生善于发现、分析、解决和运用数学的能力,养成自主探索的学习习惯。要实现这些目标,就必须培养学生自觉主动的学习能力,营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围,使学生愿学、乐学、会学、善学,真正成为课堂学习的主人。     

浅谈非英语专业大学生英语学习的动机

文章分析了影响非英语专业大学生学习动机的因素,确认动机前提中学习兴趣的重大意义,即外语学习兴趣对外语学习的重要作用及影响,并提出了有益的尝试,即利用教材培养学生英语学习兴趣,提高他们的英语水平.     

明晰知识脉络，方能深入浅出——以“长方体和正方体的表面积”教学为例

“长方体和正方体的表面积”是人教版教材五年级下册第三单元的内容,编排在认识长方体和正方体的特征之后、计算长方体和正方体的体积之前。五年级学生对立体图形有着强烈的好奇心,但其空间思维还不够完善。在“长方体和正方体的表面积”这节课中,教师借助实物来帮助学生在思考问题时能从具象思维转化为抽象思维,达到深入浅出的效果。     

旅游会计学“目标引导-互助学习共同体”教学与实践

教学模式是影响教学质量的关键因素之一,根据应用型本科院校旅游管理专业学生的特点,立足旅游会计学课程性质和教学现状开展教学改革,提出以学生为中心,问题为导向,坚持理论与实践的紧密结合。在目标引导下主动学习、小组互助、共同成长,全面提升综合能力的“目标引导-互助学习共同体”教学模式。其基本思路是：成立互助学习共同体,明确目标,激发学生自主学习的主动性,多措井举,持续激发并保持学生的学习兴趣,提高有效参与度,实现育人目标。旅游会计学“目标引导-互助学习共同体”教学模式改革符合应用型本科院校人才培养要求,对提高学生理论联系实际能力、自我学习能力和职业发展能力起到了积极的促进作用。     

无人机飞行控制半实物仿真系统设计与实现

为保证无人机飞行试验的安全性,提升无人机飞控系统设计的可靠性,自主研发了无人机飞行控制半实物仿真系统.结合准确的无人机6自由度非线性数学模型和xPC实时系统模块模拟生成无人机飞行状态信息,根据地面站控制指令、传感器故障模注入指令解算获得不同飞行模式和飞行状态下的舵面偏转量,实现了实时系统闭环反馈控制,并驱动舵面偏转检验...