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一、任务型教学的概念与发展 1.什么是任务 学者们对“任务”一词从不同角度进行过阐述。Long(1985)对任务下的定义是:任务主要是指社会生活中的任务既目标性任务。这一定义并没有涉及课堂教学的范畴。Nunan(1989)认为除了目标性任务还有教育性任务。[第一段] 相似文献
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王开玺 《历史教学(高校版)》2003,(7):69-71
第二次鸦片战争期间的中外关系与交涉,史学界的相关论、论已多有论列,但第二次鸦片战争结束后有关的中外交涉却少有论说。笔择其有代表性的四个具体问题,略作分析,以便人们更准确地认识当时的中外关系。 相似文献
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影响年轻人生活的网络游戏今年1月,由日本和台湾合资的网星艾尼克斯网络科技(北京)有限公司出品的网络游戏软件“魔力宝贝”,在北京、上海、杭州、武汉等沿海城市一经推出便畅销市场。这一游戏的软件制造商——日本大型游戏软件公司艾尼克斯(ENIX COPORATION)是一家极富个性的公司。在日本一举成功的ENIX十分看重中国市场,它独特的产品无疑将影响到更多中国年轻人的生活。在介绍ENIX之前,我们不妨先认识一下在中国十分畅销的“魔力宝贝”。 相似文献
76.
作文教学是语文教学中的重要组成部分,也是培养学生观察能力、想象能力和书面表达能力的重要途径.作文是学生语文知识、表达能力和思想认识等方面的集中体现. 相似文献
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中职数学课堂教学组织困难,借鉴使用案例教学法能够较大程度地解决目前中职数学教学方法中的不足,能够激发学生数学课程学习兴趣,有助于学生更好地掌握相关的数学知识。为破解数学教学难题,我们在中职工科专业的数学教学中尝试使用案例教学法,以借鉴和探索新的教学方法,进行相关的研究,并将应用的情况进行总结,抛砖引玉,就教同仁。 相似文献
78.
郎亲华 《遵义师范学院学报》2004,6(2):90-91
师范教育主要是培养合格的中小学、幼儿园教师的.要具体实现这一培养目标,应该抓住课堂教学这一中心环节,在音乐课堂教学中,指导学生进行模拟教学,训练学生课堂教学技能,有助于促进师范学生向合格的中小学、幼儿园教师角色的转换,培养学生在走上讲台后能熟练掌握并驾驭课堂教学. 相似文献
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近30年以来,日本、韩国和中国先后走上了相似的教育改革道路。本文通过对比三国的有关指导文件和教科书,对义务教育阶段世界地理教育的现状进行反思。一方面了解三国正在进行的教育课程改革中世界地理教育可能存在的问题,另一方面,试图以日本和韩国的经验与教训,为正在课程改革的道路上急行的中国提供有益的借鉴。 相似文献
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我是美国的一名女警官,我的工作不像您想象的那样神秘,有时还显得很平凡、单调,甚至枯燥乏味……我从专科学校毕业后进了纽约的一个警察学院,在为妇女开的第一个正规警官培训班里学习,开始我作为警官的生活。严格,有时甚至是残酷的训练,使我神经和肌肤紧张到了极限,但我珍惜这分分秒秒,我乐意投身警界。我的祖父是一名警官,我为能继承他的事业而感到自豪。刚开始进入岗位,有一次我独自开着巡逻车巡逻,通过无线电得知,有一辆车被盗!对方的话未完,我猛一抬头,被盗汽车就在前面不远。我尽可能平静地把我的地点告诉指挥台:“我要让他们靠路边停下”,我说, 相似文献