努力开创学会工作新局面

山东电机工程学会成立于1960年,现有单位会员53个,个人会员6349人,其中,具有高级职称的2980人,中级职称的3318人.学会下设分支机构,工作委员会、专业委员会及直属分会共23个.多年来,我会在山东省科学技术协会的直接领导、中国电机工程学会的业务指导和挂靠单位山东电力集团公司的大力支持下,团结动员省内广大电机工程科技工作者,坚持了学会工作以"学"为主的指导方针,紧紧围绕"三主一家"开展学会活动,取得了长足的发展和进步.     

适应改革现状 探索学会创新

1998年底,随着石油、石化两大集团改革、重组的进程,根据挂靠单位--胜利石油管理局机关改革的总体方案,山东石油学会也经受了改革的洗札,进行了重组.     

2003年山东省高考理科综合能力测试试卷分析

一、试题总体评价试题没有科学性错误;考查以各科基础知识为主;整个试卷注重能力考查;注重联系生产、生活实际;答案比较准确,评分标准易于阅卷操作;试题编排顺序较科学;试题区分度较大,有利于高校选拔学生;对中学教学有较好的导向作用。生物学科:整个试卷注重能力考查,注重基础知识的综合,体现生物学科的特点,试题区分度较大。26题中马铃薯品种间杂交育种要求太专业,与中学生物教学实际有一定的差距。27题是一道经典的脊蛙反射实验题,现行教材已取消了此实验,平时中学生物教学中对此类问题重视不够,因此,造成了此题的区分度不高。化学学科:…     

在机遇与挑战中改革在实践与探索中发展——青岛市市南区教育中心"三位一体"管理机制改革的尝试

青岛市市南区教育中心是一个集“科研、教研、培训”为一体的具有综合职能的业务部门。市南区教体局在精简业务机构、优化队伍中大胆尝试与改革,使区教育中心通过工作上的协调与合力拉动,提高了整体工作的效能。一、在实践中变革“三位一体”机制的演进历程1.布局调整尝试“三线平行”模式市南区教体局下属的原区教科所、区教研室和区教师进修学校,这三个部门虽然成立的时间有早有晚,但都为市南区教育事业的发展做出了重要贡献。1999年为了方便基层学校,同时也为了促使三个部门平日加强沟通与协作,区教体局将三个部门,迁到一幢办公楼中,成立…     

关于开设学法指导课的几个问题

指导学生学习方法,使学生不但愿学、乐学,而且会学、善学,是当前教改的一个重要课题。1993年泰安市教育局将学法指导课列入了地方课程计划,要求在全市初中一年级普遍开设这一课程,并组织人力编写了教材——《初中生学习方法指导》。为了开好学法指导课,使用好这本教材,达到优化学习方法,减轻学习负担,提高学习效率,增强学生素质的目的,现将有关学法指导课的几个问题,给以说明。 一、为什么在初中开设学法指导课 长期以来,教学改革偏重对教的研究,但是,对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,学习能力是否得刻了培养、提高,学习的自觉性、积极性如何,往往较少问津。只管教不管学,把教与学割裂开来,结果往往事倍功半。再如,学生进入初中,较之由初中到高中要经历一个较长的“不适应期”,即使优秀生也难免如此。这是由于学生面对新的生活环境、新的学习任务和新的人际关系的变化而缺乏应有的心理准备所引起的综合反映,不少学生学习上存有潜在的困难。怎样引导学生顺利完成从小学到初中的过渡,这是初     

试论语文课时教学目标的确立

布卢姆认为 ,所谓教学目标就是通过教学使学生发生行为变化的期望。课时教学目标是指一节课的具体教学目标。综合创新教育基本理念 ,在对小学语文课堂教学进行了创新性研究的基础上 ,我们对新的语文课时教学目标的确立进行了探索。一、课时教学目标的内容一般认为 ,教学目标包括知识、情感、动作技能方面的内容 ,当前比较综合的观点将课时教学目标从两个大的方面进行了表述 ,一是基础性目标 ,具体指一节课所要求掌握的基础知识和基本技能 ;二是发展性目标 ,包括能力的培养、学习习惯的训练及实践延伸等。这种比较宏观的分类方式 ,将语文课时…     

滕州职校花傲放烂漫鲁南第一枝

什么是创新?创新是革故除旧、自拔鼎新,打破旧框子,构造新模式. 什么是创业?创业是为常人所不敢为,为常人所不能为,开辟前所未有的事业.滕州市高级职业学校,在"创新、创业"方面实现了卓有成效的突破,不仅花开鲁南,而且烂漫神州.