欧盟对终身学习战略的推行

欧、美、日等经济发达国家从20世纪70～80年代起,积极推行终身学习战略。欧洲是终身学习思想发源的地方,从最早的永恒教育     

制胜的战术谋略思考

比赛各方要想取得胜利■会调动自身最大的智慧和潜力,寻找制胜的谋略。本文拟从环境、目标、手段,合意性和合理性,满意与最优的度,短期效果与长远效益,示形用诈、奇正相兼、时间与空间、多变与随机,相对平衡与均势等战术谋略思考的内容着手,探讨竞赛制胜战术谋略(?)要性。     

略论我国体育科学研究现状

体育已从“自然体育”、“经验体育”进入到了“科学体育”阶段。现代科学技术的发展,各新兴学科的出现,为掌握人体生理心理的规律,以及使运动训练手段科学化提供了科学依据。本世纪初俄国学者维盖尔特发现了人体的超量代谢规律。后经巴甫洛夫及其学生福里波     

走出“像”与“不像”的困惑地——学习、实施新《课程标准》的几点思考

新世纪的春风鼓动教育改革的风帆,课程改革的航船搭乘我们远航。广大教师在不断领略新课标的精神,并在实践中自觉内化新《课标》的基本教学理念。积极探索实施新课标的教学方法。在这场教学改革的大潮中,老师们在感到欣喜的同时,又产生出许多困惑.常常自问:“我的这种教学设计、我的这种     

理想的受众——1992年北京受众调查报告

1992年10月至1993年2月,中国社会科学院新闻研究所与中共北京市委宣传部合作,对北京城乡的1528位居民进行了入户问卷调查,现将此次调查的基本情况报告如下: 一、调查目的现代社会的发展,不仅需要理想的大众传播(以下简称     

小议太阳镜

人们对太阳镜好像十分熟悉,但未必知道关于太阳镜的知识,所以,我们对太阳镜进行了一些研究。眼镜有许多种,什么是太阳镜呢? 太阳镜是吸收式滤光镜的一种,又称遮阳眼镜,可见光的透过率约为20%,对紫外线和红外线的吸收较好。太阳     

十一、学会学习的评价

我们"在学会学习"的评价研究中提出了以下的基本指导思想. 1.评价研究要从"学会学习"的界定出发,对八个方面的解释要理解清楚并在研究中丰富、充实.评价指标要包括态度、知识、能力三个方面,突出学习的主体性(主动性、独立性、创造性)、学习兴趣、学习能力、个性发展、自我评价意识和能力.     

小学“音乐创作课”教学实践及研究

一、问题的提出课程改革的灵魂是为了每一个学生的发展 ,而为了每一个学生的发展的宗旨则是培养学生的创新意识 ,充分发掘学生的创造潜能。《音乐课程标准》中指出 ,音乐课程的价值体现的第二个方面是“创造性发展价值” ;视创造是艺术乃至整个社会历史发展的根本动力 ,是“艺术教育功能和价值的重要体现”。并标明音乐创造因具有强烈而清晰的个性特征而使教学充满魅力。《音乐课程标准》中指出 ,在音乐课中 ,通过“生动活泼的音乐欣赏、表现和创造活动” ,激活学生的表现欲望和创造冲动 ,“在主动参与中展现他们的个性和创造才能 ,使他们的…     

新闻侵害名誉权、隐私权新的司法解释建议稿(条文部分)

一、[不予受理1] 问:国家机构起诉新闻媒介和出版机构及作者侵犯名誉权的,人民法院是否受理? 答:国家机构起诉新闻媒介和出版机构及作者侵犯名誉权的,人民法院不予受理.     

WTO、图书馆与知识产权保护

本文论述了加入WTO后，我国经济，文化，法律环境的变化及其对图书馆的影响，探讨了2001年10月27日修正的新的著作权法以及WTO的有关知识产权保护的相关协议条款，阐述了在我国加入WTO以及新的知识产权保护体系背景下，图书馆的发展策略。