抓就业促发展真诚为当地经济和社会发展服务

新县是一块红色的土地，同时也是国家级贫困县，扶贫时全县经济状况是“三个不过一”，即全县人均收入不到１００元，财政总收入不到１００万元，国民生产总值不到１个亿。在上级领导和各市地对新县大力扶持的同时，县委、县政府提出“兴田足食、兴山富民、兴工强县”的经济发展战略。我们新县职高将这个战略与职教发展挂钩，始终坚持为新县经济建设和社会发展服务的办学宗旨，以抓就业拉动学校发展，为社会培养了７９００多名毕结业生和各类实用技术人才，除有１２００多人进入高等院校继续深造以外，有２００多人成为各类专业户，有２０余…     

以就业为导向强化职业指导

近几年,我市职业教育主动适应社会变革需要,坚持以就业为导向,强化职业指导工作,努力提高学生就业本领,促进了职业教育的健康发展.     

南宁市在南贵昆经济区中的地位和作用研究(上)

通过对南宁市与南贵昆经济区其他中心城市地位和现状的比较分析,提出了南宁市在南贵昆经济区中的战略地位和构想,认为应加快南宁市工业化、城镇化和国际性现代化城市步伐,增强南宁市作为南贵昆经济区中心城市的经济综合实力和辐射带动作用,并提出了增强南宁市综合竞争力,发挥其在南贵昆经济区中作用的对策与建议。     

1999—2000年度学院优秀高职研究论文评选揭晓

为了活跃我院学术风气 ,激发广大教职工从事科研的积极性 ,鼓励大家搞出高质量的教科研成果 ,提高我院高职研究的整体水平 ,表彰那些在高职研究领域做出贡献的我院的教师和科研人员。 2 0 0 1年 4月下发通知以后 ,共收到有效候选论文 2 4篇 ,聘请了 4名校内副教授和 1名校外的专家 ,经过“两盲”投票的办法和学院领导批准 ,评选出了 1 999—2 0 0 0年度学院优秀高职研究论文 8篇 ,具体名次如下 :一等奖一名李俊芬 :《高职教育中应注重新技术的渗透》二等奖二名1 李贤彬 :《高职教育实施教学全过程就业指导的探索》2 黄立志、李祥峰、范树…     

试论语文课时教学目标的确立

布卢姆认为 ,所谓教学目标就是通过教学使学生发生行为变化的期望。课时教学目标是指一节课的具体教学目标。综合创新教育基本理念 ,在对小学语文课堂教学进行了创新性研究的基础上 ,我们对新的语文课时教学目标的确立进行了探索。一、课时教学目标的内容一般认为 ,教学目标包括知识、情感、动作技能方面的内容 ,当前比较综合的观点将课时教学目标从两个大的方面进行了表述 ,一是基础性目标 ,具体指一节课所要求掌握的基础知识和基本技能 ;二是发展性目标 ,包括能力的培养、学习习惯的训练及实践延伸等。这种比较宏观的分类方式 ,将语文课时…     

宁波市学校现代化建设研究

经济和社会的发展呼唤教育现代化。本文结合宁波市经济社会发展对教育的要求,分析阐述了当地学校现代化建设的目标、主要内容、实施策略、保证措施,以及需要处理好的几个关系,对其它地方的学校现代化建设具有很好的启发和借鉴意义。     

全国培智学校课程标准研制第二次工作会议通知

20 0 2年 11月 ,教育部正式启动三类特殊教育学校新课程方案研制工作。在教育部谢敬仁处长和培智学校新课程研制组组长、中央教育科学研究所心理与特殊教育研究部主任陈云英教授的直接领导下 ,经过各研制单位专家、校长、老师的努力 ,全国培智学校新课程的方案已经初步定案 ,已进入全国培智学校课程标准论证、制订阶段 ,并于 2 0 0 4年 9月 2 2 - 2 6日在北京召开了全国培智学校课程标准研制第一次工作会议。经过几个月的工作 ,许多参与课标研制工作的单位已按要求提交了阶段性研究成果。为推动全国培智课标研制工作的顺利进行 ,中央教育科…     

王明达:提高质量是永恒主题

提高教学质量是任何教育都必须高度重视的永恒主题，是常做常新的工作，不同时期可能有不同重点，不同地区，不同学校在不同时期，在提高教学质量上可能遇到不同问题，但都有很多工作可做。     

南宁市在南贵昆经济区中的地位和作用研究(下)

通过对南宁市与南贵昆经济区其它中心城市地位和现状的比较分析,提出了南宁市在南贵昆经济区中的战略地位和构想,认为应加快南宁市工业化、城镇化和国际性现代化城市步伐,增强南宁市作为南贵昆经济区中心城市的经济综合实力和辐射带动作用,增强南宁市综合竞争力,发挥其在南贵昆经济区中更大的作用。     

"就业合同"的伤感和疑问

就业合同引发争端 1993年,王杰从吉林省农安县技工学校(后改为农安县职业技术学校)毕业时,正值花季.23岁的女孩拥有的虽不是什么"重点、名牌"的学历,但她们这批学生属于"定向",在入学前已与农安县粮食局签过分配接收合同,也就意味着,她们刚刚进了学校门,毕业后的职业就已经"手拿把掐"了.这些年就业挺困难,所以,这样的人生安排即便在当时的农安县城里也属"上上签"了.