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亦史 《历史教学(高校版)》1999,(6)
历史研究的目的是什么?历史科学的生命力在那里?回答应该是:为现实服务,拉近历史与现实的距离。这是读了刘泽华、刘敏先生的新著《中国古代王朝兴衰史论》(以下简称《史论》)一书后的深切感受。该书洋洋30万言,由吉林人民出版社1998年10月出版。《史论》一书的写作目的十分明确,作者是要效法宋代历史学家司马光的《资治通鉴》、“专取关国家盛衰,系生民休戚,善可为法,恶可为戒者”,通过对历代王朝治乱兴衰的探索,揭示其中带有规律性的原因。如,在揭示兴盛的原因时,仅仅抓住那些兴利除弊的改革;在探索衰亡的轨迹时,… 相似文献
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导学案的合理设计,对于充分发挥语文教材的作用,改革语文教学具有重要的意义。现在结合实践,谈谈我个人的一些粗浅认识:一、重视学法导学的设计导学案的合理设计,在导学案中应有学法指导。如在教学《我们家的男子汉》一课中,可以在导入前设计一 相似文献
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普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2—1(苏教版)第39页习题2.3(1)第4题:在△ABC中,B(-6,0),C(6,0),直线AB,AC的斜率之积为9/4,求顶点A的轨迹. 相似文献
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“第二次结合”的先声──纪念中共八大召开40周年 总被引:1,自引:0,他引:1
史经营 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
“第二次结合”的先声──纪念中共八大召开40周年史经营陕西师范大学政治经济学院1956年,我国基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,社会主义制度已基本确立起来。这时,摆在中国共产党和中国人民面前的最迫切的问题是,如何进行社会主义建设。国际共产主... 相似文献
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