现行学术期刊评价模式的利弊分析及新评价指标的介入

在分析我国学术期刊四种评价模式的基础上,建议学术期刊评价应采用:多评价机构、多评价指标的评价模式;定性评价与定量评价相结合的评价模式;学科专家、编辑专家、文献计量专家相结合的评价模式;读者、作者相结合的评价模式.学术期刊评价应实行零被引率淘汰制和学术不端行为淘汰制;实行学术质量、编校质量考核制和数字化出版模式考核制.     

浅析生物物理模型的建构

模型是人们为了某种特定目的而对认知对象所做的一种简化的概括性的描述。这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助于具体的实物或形象化的手段,有的则通过抽象的形式来表达。《美国国家科学教育标准》中的表述是“模型是与真实物体、单一事件或一类事物对应的而且具有解释力的试探性体系或结构”。     

网络影响下中小学生人际交往问题研究

当今社会,网络在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的作用,毫不夸张的说网络已经改变了人们的思考方式和生活模式。网络环境中对中小学心理健康教育问题也凸显其“双刃剑”的功效。一方面,网络给中小学生的生活增添了无限的色彩,扩展了他们的知识宽度和广度,也增加了人际交往层面;另一方面,网络中信息纷繁芜杂,网络虚拟的环境和与现实相悖的交往空间也令部分缺乏现实沟通的孩子迷失方向,无法在现实生活中建立良好的人际关系。     

浅谈如何开展班级工作

在近几年的班主任工作中,我一直摸索在班级管理工作中恰当运用期望理论,以此激发学生成氏过程中各方面的积极因素、并取得了一定成效。     

构建创新教学模式演绎精彩英语课堂

小学英语教学是英语学习的启蒙教育,在小学英语教学中提倡创新教学,能够为学生今后的英语学习奠定良好的基础。那么,如何进行创新教学呢？     

提高节能灯利用率的研究

课题背景 节能灯又叫紧凑型荧光灯,因其节能高效而被视为传统白炽灯的替代品。节能灯发光效率是白炽灯的5倍,比普通白炽灯节电60％～80％。推广节能灯可以有效节电,减少CO2排放。     

我梦想中的女校

如果一所学校只招男生或只招女生,那么便会被称为"男校""女校"。在我的心目中,这些学校如同剑桥、哈佛那样高贵和神秘。我非常渴望能进女校读书,成为其中令人羡慕的一员。我梦想中的女校应该是这样的:宁静的晨曦中,校园如诗如画,女生们肩并肩地走着去上课;升旗仪式上,放眼望去都是清一色的、典雅的女校服;校园内,几名     

共情教学在初中地理教学中的应用

初中地理学科的内容综合性较强、知识范围广,地理课程的教材始终贯穿着对初中生的学习兴趣、爱国情感、审美情趣以及责任感的培养方向。学生在进入中学地理课堂时,刚脱离基础阶段的小学教育,自身的理解能力和自主学习能力还需要教师加强培养才能达到对于各项素养的提高。在初中地理课堂融入“共情教学”不仅有利于教师的教学设计,提高教师自身的认知,同时还能帮助学生快速融入课堂,激发学习潜力、提升学科素养。应用“共情教学”,初中地理教师应将学科知识作为基础,结合教材内容联系实际,并通过创设合适的情境,构建和谐友好的师生关系,充分挖掘初中生的潜能,激发其主观能动性,帮助学生建立学科思维,提高其对于知识的内化和应用能力,最终达到素质培育的目的。     

气味数字化的探索与研究

本文对气味的数字化问题及其必要性，气味数字化需要解决的问题，国外气味数字化进展进行了分析。认为气味数字化将引发新的技术革命，同时气味数字化将引发一系列的生物技术数字化。21世纪生物经济很可能使信息经济相形见绌，其潜在的经济价值和战略价值无法估量，目的在于引起我国科研人员的注意、重视，并积极开展这方面的研究工作。     

家长心桥

捷克教育家夸美纽斯很久以前就指出“应该像尊重上帝一样尊重孩子”。作为父母,我们平时就学着控制自己的情绪,学会赏识孩子、尊重孩子,并摸索着该如何给孩子创设一个温馨而又快乐的家庭环境: