没有腹部的螳螂能活多久

前几天,我们几位同学抓来了几个螳螂,把它们暂时关在实验室的木柜里。第二天到校,就到实验室去观察。发现其中一个螳螂在搏斗中被另外一个螳螂齐腹部咬断了。这只没有腹部的螳螂,跌跌撞撞地爬动着。一对捕捉足还是乱抓乱砍,凶得不饶人。我们看了很惊奇,把它放在一个塑料杯里,想让它安静地休息休息。过了一天,去看它,它还活着,过了二天,再去看,它还是活着。没有腹部的螳螂怎么能活这么长的时间呢?这个奇怪的现象,引起了我们探索螳螂的兴趣。     

这里有群单身汉

走出职业师专进了山学生——先生摇身一变山里不错通了汽车有了商店山沟里空气实在新鲜我们是“三师”（教室寝室办公室）师长走的是三点一线白天讲ABC分子式全变质变晚上唱乡恋澎湖湾男子汉宣言我们教得不孬这并非大言不惭一个毕业班考走了八个大专、两个中专我们的代表出席了表彰大会奖金九十元九十元在城里不够摆一桌可我们用它会了四次餐每次都是一道扬四个盘四个大碗绝不寒酸原因嘛当然是这里物美价廉打羽毛球猛抽狠扣没有网也不划界线打篮球呢场地太小双方同攻一个篮健身取乐师生同欢输赢嘛当然也争得挺凶有一次还气哭了裁判日子挺…     

第三讲:奴隶社会的武舞

舞蹈,现在是一种独立的表演艺术,但在其最初的起源和发展中,却是人类重要的身体活动内容。因为舞蹈“可以均调其气血,收束其筋骸,条畅其精神”,起到养性健身的作用。被称为“德国体育之父”的顾兹姆斯,把     

必须坚持理论和实践的辩证统一——批判“四人帮”破坏教育革命的罪行之一

马克思主义认为,理论和实践是辩证统一的关系.理论的基础是实践,又转过来为实践服务.自然科学和社会科学的理论知识,都是在实践中产生,并随着实践的发展而发展的.我们只有积极参加生产斗争、阶级斗争和科学实验三项伟大革命实践,才能掌握生产斗争和阶级斗争的知识.但是,正确的理论对实践具有重要的指导作用.实践如果没有正确的理论作指南,就将是盲目的实践.无产阶级革命,只有在马克思主义指导下,才能取得胜利.生产斗争和科学实验要不断向前发展,总得不断总结经验,研究和掌握自然科学理论.     

读者图书需求的动态性差异分析及对策

读者图书需求的动态性差异分析及对策气象出版社陈云峰选题策划的首要工作是调查读者的需求。在不同时间,不同地域,读者图书需求表现出不同的趋向性,同时还具有不同的层次性。读书是一种选择行为,读者对书的选择,作为一种精神需求,受各种主客观因素的影响。在客观上...     

无题

“丁零”铃声响在耳畔，考试卷纸发在手边，老师身影晃在眼前，正确答案忽隐忽现。真难，真难。抓耳挠腮皱紧了眉，东张西望急红了眼，手心鬓角沁出了汗，恐怕老师身影忽现。好险，好险。左思右想豁出了脸，瞻前顾后冒尽了险，瞅准机会勇往直前，老天保佑洪福齐天。过关，过关。无题@景霞!山西     

我们是怎样研究秸杆的

秸杆,大部分用来当饲料或燃料,有的还被随便丢弃,非常浪费,也不环保。同学们都想把它利用起来,但如何利用呢?这让我们着实费了不少脑筋。最后,根据同学们的提议,确定了用秸杆制作工艺品,让这些废弃的东西成为宝贝,为学校为地方经济多元化发展走出一条新路子;为节约能源、为环保做出一些努力。我们用了半年的时间,按计划进行各种秸杆材料的建模工艺制作。有的同学去城里时,在工艺品店发现很多木制的工艺小房子,非常漂亮。而这些房子用秸杆来制作是完全可以实现的,因为秸杆本身也有其特殊的艺术效果。我们的活动内容大致分两大部分:一是各种秸…     

加快高等职业教育发展是必然选择

改革开放30年来,市场化导向就业制度的初步确立,为我国经济发展奠定了以市场效率原则配置的劳动力基础.随着这一就业制度的确立,继续推进积极的就业政策、加快建立与就业相关的社会保障体系、着力改善就业环境、进一步提高劳动力素质就成为今后面临的主要问题.在当前国际金融危机对我国经济和就业产生深刻影响的背景下,我国必须实行更加积极的就业政策,以度过当前的就业难关.一是实行就业优先的经济振兴计划,投资盯住就业,把促进就业作为振兴经济的首要目标.二是更加积极地鼓励和规范灵活就业.     

体育学院发展的回顾

沧桑砥砺,五十春秋。在半个世纪的岁月里,体育学院走过了一条风雨兼程的奋斗之路。为了迎接1959年第一届全运会,晋南专员公署于1958年成立体育训练队,招收了第一批优秀运动员。1959年,经晋南地委和专员公署研究决定,将专署体育训练队并入晋南师范专科学校,体育科随之建立,山西师大体育学院的历史从此拉开序幕。     

东城区社区教育资源整合模式调查研究

本研究立足东城区开展社区教育的实践,总结社区教育资源整合的经验,针对管理资源、课程资源、人力资源、物质资源、财力资源、网络资源、文化资源等进行探索,提出了具有东城特色的七种社区教育资源整合模式。通过分析东城区社区教育资源整合存在的主要问题,提出五点政策建议,为社区教育发展和学习型城区建设提供必要的参考。