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孟昭瑞1949年11目出生,江苏铜山人,中共党员,中学一级教师,1976年毕业于徐州沛县师范,1993年6月就读于北京大学马列主义学院,中国农村教育改革委员会会员,县政协常委现任铜山张集职业高级中学校长、党支部书记。先后10余次荣获“涂州市优秀党员’、”百佳主人翁“等称号,1995年10月,被国氛人事部‘国家教委评为全国先进教育工作者。他是条响当当的硬汉,因为生他养他的是一方曾经金戈铁马、群雄并起的热土。只是,他没有像前人那样用自己的坚韧超拔去涂抹铁血之色,而是十几年如一日苦心耕植桃李之林,终于营造出一方流光溢彩瑞气… 相似文献
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简述了国内红松果林的发展情况及伊春林区红松果林发展中存在的主要问题,论述了伊春林区发展红松果林的对策和建议。 相似文献
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在高中数学新课标人教A版必修4课本第98页,2.3.4平面向量共线的坐标表示这节中,“设a=-(x1,y1),b=(xby2)。 相似文献
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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗。”作为一名长期战斗在基础教育一线的教育工作者.我感觉推动实行校长和教师轮岗交流制度,可以有效解决择校问题和延续学校发展活力.有利于校际之间的交流合作,对于实现教育整体均衡发展非常有益。 相似文献
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著名教育家陶行知说过:“如果我们承认教育是活的,就要用活的教育去教育儿童:第一,要用活的人去教活的人;第二,拿活的东西去教活的学生;第三,要拿活的书籍去教小孩子。”陶行知先生的这一生活理论,对于改变当前教育现状,实现教育生活化、灵活化和个性化,使教学更为贴近生活有实际意义。为了践行这一理论,我经常刻苦钻研,以提高实际教学水平。为了有效地进行《月迹》一节课的教学,我做了以下准备。 相似文献
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英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听、说、读、写技能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思维能力的发展。现行中学英语新教材呈现一纲多本,多样化的特点。它们从不同程度上折射了课标的课程理念并凸显了教材的情感、文化、策略和思维等方面的优势。而一线教师对教材隐含的思维因素还尚未有过多的关注。文章就以初中英语仁爱版教材为例,探讨初中英语教材的思维优势及在教学中应如何发挥这些思维优势。 相似文献
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梦魇连环枪击案2002年10月2日下午5时20分,美国马里兰州蒙哥马利县。初秋时节的北美小城里,一片和平宁静。蓦地,一声爆响过后,一颗不知从哪里飞来的子弹击穿了一家商店的橱窗玻璃,但并没有人受伤也许,此时还会有人认定是哪支步枪走了火,要知道在美国有成千上万的普通百姓拥有大小枪支呢……没有人知道,这时“潘多拉的盒子”已被打开了。不到一个小时,55岁22天之后,疑凶穆罕默德和义子马尔沃被抓捕归案。但在警方刚刚宣布结案时,又有神秘电话声称自己才是这系列凶杀的真正执行人。面对警方的问讯,主凶之一穆罕默德表现得相当合作,他滔滔不绝… 相似文献
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黄伟民从人头攒动的大上海直奔苏州城,他手里掐着一个预计总投资11.5亿元人民币的庞大项目。这个投资项目并非是以物质产品生产为主要目的,而且资金回收期会相当长。所以,在不少人看来,黄老板的这个念头无疑有点儿疯狂。 相似文献