视野

流通行业担负着巨大的历史责任 日本在上世纪60年代末采取了一系列支持商业现代化和建立现代流通体系的举措,其结果是有效支撑了产业升级,扩大了国内消费。事实证明,过去的二十年间,我国流通业相对制造业,确实保持了社会就业人数和劳动生产率双重增长。     

农地流转中的利益博弈与农民权益保护

农地流转通过生产要素的市场化配置,能有效促进农业结构的调整和农地的规模化、产业化经营,增强我国的农业竞争力。但在流转所生利益的分配上却出现了失衡的状态,契约出让方——农民的利益遭到严重的侵害。因此,在农地流转中,应加强政府的引导、监管和服务职能;大力发展农村教育,提升农民的维权意识;加大农地流转中介组织的培育,以实现农民权益的保障。     

基于多元教学模式的结构力学课程改革与实践

针对结构力学课程的学习特点,将结构力学授课方式由单一的纯课堂教学改为多元教学模式,其内容包括,结构力学知识主线提炼和精讲,学生自教与教师点评、专家案例讲座。多种教学方式相互穿插、灵活运用,使结构力学课程的学习变得生动有趣,进而引导学生养成良好的自主学习习惯。实践证明,多元教学模式不仅提高了学生学习的兴趣,锻炼了学生分析问题、解决问题的能力,而且能够满足现场工程师人才的培养要求。     

简论我国现行高考制度的改革路径与模式选择

文章列举了现行及可能的四种高考模式,分析了其内容构成、优点与问题,探讨了构建多元分类考试招生制度的模式选择。高考改革需厘清"四方"的职责和关系,坚持学生利益优先、兼顾国家和大学利益、促进机会公平的原则;可考虑成立国家考试院,由国务院直接管理;或成立由政府派出的专业化公立考试机构,社会化运作,"考、服"分离。     

关注学生体验,促进主动学习

<正>体验是指由身体活动与直接经验而产生的感情和意识。体验使学习进入生命领域,因为有了体验,知识的学习不再仅仅属于认知、理性范畴,已扩展到情感、生理和人格等领域,从而使学习过程不仅是知识增长的过程,而且是身心和人格健全的过程。因此,数学学习不应是一个简单的个体受动的过程,更是一个主体对自己感兴趣的且是现实性主题的探索与发现过程。因此,教师在课堂教学中,应着力关注学生的学习体验,促进学生主动学习。下面以北师大版教材为例,谈谈我在教学中的点滴体会。     

烹饪专业实施美育教学的探讨

在烹饪专业中实施美育教学,让学生感受烹饪之美,从而培养学生的审美能力和良好的美学素养,促进学生全面素质的提高。     

通用的矩阵运算类的设计

文章利用C＋＋的基本特性和相关技术,结合数值计算方法,充分考虑运算效率的前提下,设计并实现了一个通用的、可扩展性强调矩阵运算类。     

基于C8051F121小型无人机传感器子系统的设计

介绍了无人机的总体结构和作为此小型无人机微处理机的C8051F121单片机的特点及功能。本文叙述了基于单片机C8051F121的小型无人机传感器子系统的结构及设计方案,并详细地介绍了此小型无人机传感器子系统的组成和各部分的功能或所完成的任务。     

怎样让孩子合群

帮助孩子建立良好的伙伴关系儿童社会性发展的一个极其重要方面是建立良好的伙伴关系。如何让孩子乐群、恋群,学会交往,善于交往,以形成良好的个性?请大家读读以下4篇文章。