档案配送服务若干理论问题研究

档案配送服务是一种新型的档案利用服务模式,与传统档案服务相比,更突出主动性、开放性和社会性。在明确了档案配送服务的概念和内涵、意义和作用之后,文章阐述了档案配送服务的工作环节和流程,并探讨了档案配送服务的可行性。     

论移情和应变能力在采访中的作用

新闻记者常常与形形鱼色的人、纷繁复杂的事打交道,并且要准确及时地报道新闻事实,给新闻记者的工作带来很大挑战,但从另一方面说,也是记者职业的魅力所在。记者如何在有限的时间里从不同经历、不同性格、不同身份、不同价值观念的采访对象那里有效地获取到他所需要的新闻事实？     

我国环境新闻传播概念初探

环境新闻起源于美国,改革开放以后才逐渐传入我国。我国在环境新闻领域的研究刚刚起步,更未明确地将环境新闻学构建成一门独立的学科。本文尝试对"环境新闻"和"环境新闻传播"两个概念进行定义,从我国环境新闻传播的发展历程说起,分析了环境新闻的特性和环境新闻传播的社会功能,以期引起学界对环境新闻传播研究的重视,为我国构建生态文明服务。     

基于WIFI的企业网信息安全研究

针对企业WIFI网络在访问接入与数据传输方面的安全性问题,本文系统地分析了WIFI网络面临的主要安全威胁和主要的安全技术,提出了综合解决企业WIFI网络信息安全问题的方法和措施,并从初级安全方案、中级安全方案和高级安全方案三个方面给出了WIFI网络安全配置的应用案例,帮助企业构建安全、可靠和稳定的WIFI网络应用平台。     

从世界杯看当前足球比赛新特点

经历近30天64场比赛，第17届世界杯已结束。法国、阿根廷、意大利三大豪门的出局，中国足球与世界强队真刀真枪碰撞中的脆弱，传统格局出现的强烈变化使我们领悟到世界足球比赛的一些新走势、新特点。     

课堂教学中的“疑-问-议-论”

课堂教学是学生摄取知识的重要环节,教师的课堂教学方法尤为重要,它直接关系到学生能否获取更多的知识。通过教学中的不断摸索,我逐步摸索出自己的教学模式,在课堂教学中的“疑一问一议一论”一、找疑点,启迪思维的灵活性。“疑”是学习的需要,是思维的开端,是创造的基础。有疑问,才要去学习,去思维。为了最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,启迪学习积极思维,教师就要积极引导学生存疑、生疑,学会质疑。     

幸福是什么

幸福是什么？ 幸福是做一件有意义的事。 幸福是什么？ 幸福是助人为乐。 幸福是什么？ 幸福是让别人快乐。     

“对新闻业的热爱让我充满激情”——专访中山大学传播与设计学院院长张志安

张志安,曾供职于复旦大学新闻学院,2014年开始,担任中山大学传播与设计学院院长,成为中国最年轻的传播学院院长之一. 在大家眼中,他的睿智与活力是与生俱来的.作为一位学者,他的身上,除了学识和见地,还有一种难得的精气神.本期专访张志安,一起看看他和他所在的新闻学院.     

语文教学互动中——尝试让初中学生参与作文自主评改

学生学习语文应该建立自主性,老师不应该包揽所有的学习过程,而要让学生自主参与其过程。例如：《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》里也明确指出,要让学生“养成修改自己作文的习惯”把作文修改的权力交给学生,这样可以调动了学生作文的积极性,也可以培养学生的作文评改能力,肯定能提高学生的作文水平。同时让老师的教和学生的学有机结合起来,形式良好的互动。