"职教沙龙"享誉重庆

当今，各种各样的沙龙很是时兴，如文学沙龙、艺术沙龙、摄影沙龙等等。当记者在重庆采访时，偶然获知，重庆有个越来越红火的“职教沙龙”，记者怀着浓厚的兴趣，很想弄个明白。沙龙是由法语“客厅”的意思译音而来，原意是指文人雅士清谈的地方，而今泛指志趣相投、从事同一行业、做着相近工作的人士的小型聚会。重庆的“职教沙龙”为一批民办学校的校长提供了交流的场所，也为职教界找到了听取意见和呼声的地方。重庆“职教沙龙”是去年年初诞生的，从一开始就显示出强烈的吸引力，截至目前，一共举办过8次聚会。虽然每次活动的参加者都…     

调整德育课程设置突出职业道德教育——访教育部职成司副司长王继平

2001年是新世纪的第一年，各行各业都希望通过改革促发展。最近教育部印发了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》（以下简称“新方案”）和四门德育课课程教学大纲，以完善中等职业学校德育课教学，全面推进素质教育。日前，就人们关心的问题，教育部职业教育与成人教育司副司长王继平回答了记者的提问。 　　记者（以下简称“记”）：这次制定新方案的“大背景”和“小气候”是什么？ 　　王继平（以下简称“王”）：从大的方面讲，这是贯彻江泽民总书记《关于教育问题的谈话》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进…     

谁捂住了百姓的“钱袋子”

春节前，市民于亚志被单位评为“突出贡献者”，奖金5000元。然而，他既没有给老婆和孩子买新衣服，也没有换掉家里的那台老电视，而是一分不动地存进了银行。“我不是不想花钱，是不敢花。”于亚志说，“孩子上大学，老母亲又体弱多病，不知道什么时候需要钱，现在多存点钱才放心。”于亚志的谨慎，是当前大多数老百姓消费信心不强的一个缩影。到底是谁捂住了百姓的“钱袋子”?出席两会的代表、委员们纷纷为此“把脉开方”。     

开设设计型实验 培养学生的创新能力

分析了当前高等学校实验教学中存在的主要问题，阐述了设计型实验对培养学生创新能力的意义和作用，介绍了环境工程专业开设设计型实验的经验和教学效果。     

正本清源：赋、比、兴原始文化内涵新探

作为中国诗学重要理论概念的赋、比、兴，学术界多有误解，从文化人类学角度考察，赋、比、兴当是原始先民的思维方式的历史积淀，赋是一种绘声绘影的描写方式，比原于始祖善于相似联想的隐喻性思维，兴是积淀着原始巫术宗教刘秘象征内涵的一些“专有名词”。     

教京京与勤奋交朋友

孙子王京京三年级的学生。他在学习上有进取心,成绩还可以,就是粗枝大叶,会写的字写错了,会算的计算题算错了。从学校回到家里,每次都叫他做好作业后,要认真检查一次。有时,他检查了;有时,他贪玩,懒于检查。我和京京爸爸商量,对京京的学习,不必管得太细,主要是帮助他能够养成一种刻苦学习的好习惯。但是这可不那么容易。     

试论促进高中学生发展的共同基础与不同基础

《普通高中课程方案(实验)》(以下简称《方案》)在第一部分的培养目标中定位了普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育,为学生的终身发展奠定基础。实质意义上的高中学生的终身发展,要求提升所有学生的共同基础以及为每一位学生的个性发展奠定不同基础。那么什么是共同基础、不黑龙江教育2004.7、8基础。那么什么是共同基础、不同基础以及二者之间的关系呢?本文将逐一论述。一、共同基础我们看待和实施高中教育的培养目标,首先要考虑的是学生发展的共同基础的形成,主要指的是基础知识和基本技能、思想道…     

影像日志：追梦篇：梦中人

——下午3：40，拍摄于锦江乐园附近某茶坊。Yuki刚从一场cosplay秀归来，依然穿着华丽的Loli装，意犹未尽的样子。 下午在锦江乐园遇到Yuki和她的朋友们，仿佛见到了梦中人。因为cosplay的服饰和装扮，多少显得有些不真实。可是，那种不真实却很自然，很缥缈，很有梦的归属感。     

L—fuzzy半正则紧集

定义了一种新的L-fuzzy集-半正则紧集，并用网、滤子、复盖性质刻划之，还得到了半正则紧集的半正则连续像是半正则紧集等结果。     

巧取硬币

桌上有一堆硬币,小明第一次从中取出全部硬币的一半和半枚,第二次又取走了剩余硬币的一半和半枚,第三次又取走了剩下硬币的一半和半枚,正好将这堆硬币取完。你知道这堆硬币共有多少枚吗?小明每次各取出了多少枚硬币呢?