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121.
"记忆"是最近20多年来人文社会科学的一个重要概念,在历史学、人类学、社会学等领域都得到广泛的关注。本文认为,作为以口头传承和身体传承为研究对象,以访谈记录为主要方法的民俗学,记忆具有本质性的意义。将记忆概念引入民俗学研究,不但为我们分析民间传承的本质提供了新的方法,而且能够将民俗学研究与当下的社会文化现象结合起来。为民俗学重新成为"当下之学"提供了一个可能性。 相似文献
122.
123.
前情提要:阿岚为了维持体力必须去狩猎了,在季山的帮助下,终于制服了矫捷的羚羊。狩猎那残忍的过程被凯西看到,凯西做了一场噩梦。凯西和阿岚临行时,季山仍然不愿意与他们一同上路,但他送给凯西自己的护身符,希望能给凯西带来好运。告别季山,凯西和阿岚来到了卡当先生的营地。 相似文献
124.
柯哲人 《全国优秀作文选(高中)》2005,(3)
狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗成熟的葡萄,用尽方法,却弄不到嘴,只好放弃,并安慰自己说:"这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!" 这个寓言再次出现在钱钟书的《读〈伊索寓言〉》里,钱钟书对它有了新的阐释,我也对它有另一种新的理解。以前,和所有初读这则寓言的人一样,我觉得狐狸的这种自欺欺人的做法实在愚 相似文献
125.
126.
1984年,北京庆祝中华人民共和国成立35周年的游行队伍中,北京大学几位大学生突然展开小平您好!的横幅,反应出了广大知识分子的心声。 相似文献
127.
128.
社会生活的本质是实践,实践的过程和目的在于改造自然世界、社会世界和精神世界。因此,改造世界的技术,也就至少有三类,即自然技术、社会技术和人文(思维)技术。社会技术是人们改造社会世界、调整社会关系、控制社会运行的实践性知识体系。社会技术与自然技术都属于技术大家庭中的成员,但同时又有质的区别,社会技术具有规范性、系统性、主体际性和可操作性等特点。 相似文献
130.
新的课程标准对教师提出了更高的要求,课程改革的主力军及其成败的关键都在于教师。教师自身要发展,要实现认识和能力水平的飞跃,最主要的途径是校本培训。因此,学校要在校本培训上做全、做实、做巧、做好文章。 相似文献