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11.
关于《日本概况》教材和教学设计的研究
岳倩
《时代教育》
2011,(5)
<日本概况>是日语专业都会开设的一门专业必修课,据调查得知绝大多数学校所用的教材各不相同,而且更换频繁.如何选取合适的教材,采取何种有效的教学设计,是每个担任该课程教师面临的重要课题.笔者拟通过对公开出版的日本概况相关教材进行比较分析,归纳总结选取教材的要点,同时探究与教材有效结合的教学设计.
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