棋室铭 仿《陋室铭》

红先胜 1．车九进一象5退3 2．车九平七将4进1 3．炮一退一炮5进2 4．马一进三士4退5 5．马三退五士5退4 6．车七退一将4进1 7．车七退一将4退1 8．马五进四炮5退3     

浅析柔性管理在中职班主任管理工作中的运用

<正>引言：本文将基于中职班主任学生管理工作的问题和中职学生的特点,分析当前班主任管理工作的现状,对此采取柔性管理的方式,以学生为主,积极展开温和、包容的管理手段,感化学生的内心,并探讨柔性管理实施过程中的具体策略。根据对中职学生的调查问卷分析,很多学生跟班主任的关系都比较紧张,大部分学生跟班主任比较疏离甚至敌对,他们觉得班主任过于严厉,动则大声斥责,或者不断重复的说教,对此他们觉得比较厌烦,进而排斥班主任的管教,使得中职学生的管理效果不佳。     

酸奶不酸

正国庆节前的一天中午,我来到办公室,发现办公桌上有一箱酸奶。箱子下面压着一张纸条,纸条上写着:酸奶是我送的,祝徐老师国庆节愉快!落款是三(5)班沈钦文。沈钦文是我班出了名的"懒王",老师布置的作业从来不完成,对于这样的学生,我也曾多次做思想工作,他每次当着面总是满口答应     

彰显师德:“学而时习之”段新解

子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《论语·学而》) 对于"学而实习之"一段,从古到今的大家给出了不同的解释,令人感到奇怪的是这些解释竟很少有重样的,至今没有一个能令人信服并且固定下来的译文.当一位学者站在自己的角度审视别人的译文之后总能发现其中存在着这样那样的不足之处,这反映出对这段话的解释确实存在着问题. 笔者认为,本段话中心仍是讲道德修养.具体而言,首句讲孔子学而不厌,以教为乐;次句讲孔子诲人不倦、有教无类;最后一句讲孔子忠恕、爱人之道,其目的在于宣扬孔子的师德.《论语》是孔子生前与弟子以及弟子间的对话和言论汇编,是其弟子及其再传弟子编辑而成的.站在学生的角度,孔子首先是一个老师,其次才是一位道德崇高的长者,因此将彰显师德的段落放在篇首是天经地义的,也是弟子们尊师重道的体现.综合以上各段的论述,可以得出这样的结论:"学而时习之"段是孔子对提问者某个问题的回答,这个问题是孔子自身独有而非普遍存在的,提问者问的问题中心明确,孔子回答的中心也很清晰,是对孔子师德的赞颂.     

浅谈云计算在数字化校园建设中的应用

云计算技术是计算机网络发展的一个趋势，必将在数字化校目建设中天规模地应用。本文针对数字化校园建设中存在的突出问题，介绍了云计算技术应用于数字化校园建设的优势，将有助于高校进行基于云计算的数字化校园建设。     

职业学校计算机教学改革现状与对策

全文通过当前各职业学校计算机教学改革中存在的问题进行分析，并对职业学校计算机教学提出自己的意见和建议。为今后更进一步的研究提供了实践经验。     

走,看皇极殿去!

活动缘起故宫位于北京市中心,旧称紫禁城,是明、清两代的皇宫,是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群。它的平面布局,立体效果,以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐,建筑气势雄伟、豪华壮丽,是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统,显示着五百     

教育重教化 制度重规范 监督重制约——传媒集团党风廉政建设思考

传媒集团党风廉政建设如何推进，湖北日报报业集团在“教育侧重于教化，制度侧重于规范，监督侧重于制约”上下功夫，使集团上下廉政建设扎实有序，人气旺，事业兴。     

探讨制作电子版论著汇编——高校科研论著归档与信息数据库建立（之四）

制作电子版高校论著汇编，是汇集高校论文、著作，包括理、工、农、林、经、管、法、医、体（以下简称论著）信息为主体进行二次加工，以便为提供论著档案利用服务。它遵循存真、适用、优化、合法的编研原则，对整个单位当年发表的、已归档的论著，以每篇论著的十八项内容录入数据库，并按二级机构的单位、     

靠改革突破 靠创新发展——湖北日报报业集团文化体制改革管窥

一个国家的综合竞争力，既包括由经济、军事等表现出来的硬实力，也包括以文化、制度等展示出来的软实力。文化作为软实力的核心表现形式，越来越成为综合竞争力的重要组成部分。因此，充分发挥文化软实力在促进经济发展、推动社会进步、提高人的素质、增强全社会竞争力的作用，是值得人们精心探讨与实践的重要课题。