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71.
现代教育体制下核心课程的结构   总被引:1,自引:0,他引:1  
德国著名教育学家本纳教授长期从事着教学与课程理论研究。他以敏锐的目光提出,在核心课程建构中,应充分重视日常经验与科学知识的视角之间的转换,倡导用批判的眼光阐述科学概念,强调从多学科角度讨论科学问题。 多年来,国际教育机构通过大型的实验性教育研究项目TIMSS、PISA等,调查并比较不同学习领  相似文献   
72.
求圆锥曲线弦的中点轨迹方程,在教科书和参考书中,都是用消去参数的方法来求出其轨迹方程的。这种方法计算冗长,容易搞错。用斜率公式求弦的中点轨迹方程,只要稍加计算,就能求出其轨迹方程,学生很容易掌握。用斜率公式还能解决一些有关弦的中点的其他问题。为了叙述方便,先介绍圆锥曲线弦的斜率和弦的中点坐标间的关系。如图1所示,AB是椭圆x~2/a~2 y~2/b~2=1的弦,而M是弦AB的中点。设A、B的坐标分别为(x_1,y_1),(x_2,y_2),弦AB的中点M的坐标为(x,y),  相似文献   
73.
中学语文教学的改革,重点中学需要搞,大面积上的普通中学尤需着力探索,大胆试验。我们选择了上海市一所普通中学——建光中学的八二届起点班作为试点班,从一九七八年十月起,开始教改试点工作。这个班级是一个普通的班级,语文教师是一个普通的教师。在这样“三普通”的条件下进行教改试点所取得的经验教训,可能会有较大的普遍意义和现实意义。  相似文献   
74.
艾莎     
丘陵中一个孤零零的村庄,它的周围是肥沃的土地、葱郁的树林、水草丰富的牧场。住在这个村庄的都是热情、纯朴的人。有史以来这个村庄从未经历过战争。  相似文献   
75.
有位老禅师经常告诫他的四个弟子:没有师命,任何事不可为。[第一段]  相似文献   
76.
在解析几何中,退化双曲线可以表示两条相交直线。反之,斜率互为相反数的两条相交直线也可以用退化双曲线来表示。将相交直线写成退化双曲线的形式后,可使解题简单,现举例说明如下: 例1 过P(3,4)作动直线L和直线L_1:3x+y+2=0相交于A,和直线L_2:  相似文献   
77.
火影忍者     
我是这部漫画的第一主角,叫旋涡鸣人,出生在木叶忍者村。我从小就被村人冷落,因为在我身体里封印着邪恶的九尾妖狐。但我并不知道,只能用各种恶作剧来吸引大家的注意力。好在有依鲁卡老师的关心,我的性格才没有变得扭曲。为了让更多的人认可自己,我决心成为第五代火影!这可是很  相似文献   
78.
日本大学高新科技企业   总被引:7,自引:0,他引:7  
日本的大学高新科技企业是指以大学的新技术或新经营方法为基础而设立的企业。其大学高新科技企业创立有4种表现形式。这种大学高新科技企业进化论是对大学本身的发展,还是对日本高新科技的发展都起到的重要作用。该调查报告对近年来日本的大学高新科技企业的发展现状做了较详细的研究并对其发展趋势进行了预测和分析,对我们是存启迪的。  相似文献   
79.
本文介绍了净土变的发展演变历程,主要对印度和中国净土变形式及发展作了详细叙述.  相似文献   
80.
介绍淮河流域防洪减灾中的气象服务现状,着重介绍淮河流域水文预报服务和淮河防汛气象信息服务系统,大型水库防洪减灾中的气象服务,以及沂沭泗水系洪水预报服务现状.简介预报服务的两种经济效益评估方法,建议适宜使用,完成淮河流域气象服务的效益评估.最后根据淮河流域气象服务现状,对比目前实际发展需要,提出了几点政策性建议.  相似文献   
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