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991.
康德在先验哲学基础上以理性实践的思维方式开启了西方哲学史上的“哥白尼式革命”,但康德哲学革命的真实成果却完成于马克思的实践思维方式对古典哲学的超越和对现代哲学的开启之中.马克思实践思维方式通过生活实践对理性实践、自由的外在对内在和现实社会关系对自在之物等三个维度的扬弃使得康德所开启的哲学革命得以真正完结.实践思维方式是我们理解马克思哲学变革的钥匙,也是我们探寻从康德到马克思哲学变革本质的必然结论.  相似文献   
992.
“肯定多样性”是“肯定性行动”与“多元文化主义”相结合的产物,是美国族群政治与民族高等教育发展的第三阶段.它既是美国少数族群与主体族群之间政治和法律博弈的结果,也有着深刻的文化、教育和经济意蕴.其核心观点是:多样性不是问题,而是资源.这对于我们理解和处理民族及其文化多样性问题、发展民族教育都具有一定的启示意义.对于内地高等教育民族班(校)教育而言,我们应努力促进各民族大学生在教室内外的正式与非正式互动和交流.  相似文献   
993.
994.
在中国近代报刊发展史上,外国人的报刊尤其是来华传教士的教会报刊扮演了重要的角色。当传播活动发展为传播事业后,社会因素和社会力量对传播产生了重要影响。在华传播的教会报刊作为晚清时期"西学东渐"的重要传播载体,在传播教义和西学的同时,也要受到来自晚清社会各方面因素和力量的控制或影响。《万国公报》较好地应对了各种社会控制因素,在中国近代报刊史和西方文化传播史上都具有一定的特色。  相似文献   
995.
今年年初,河北张家口18所学校18个英雄团队集体向全国同学伙伴发出关于开展“延安精神进校园暨中华青少年传承延安精神活动年”学习实践活动的倡议书,经《下一代》杂志和《祖国》杂志发表,在各地学校引起热烈反响,并受到中国延安精神研究会和中华爱国工程联合会的重视和支持。  相似文献   
996.
填充母料是将片各种填充剂直接加入树脂中,然后混合、塑炼、挤出造粒。采用填充母料,可得到各组分均匀的制品,成型工艺稳定,生产效率高本文在PP或ABS中加入无机填料碳酸钙,以及钛酸酯偶联剂、液体石蜡、硬脂酸等其他助剂经过挤出合成了CaCO3填充母料,产品以熔体流动速率(MFR)和断裂伸长率以及拉仲强度等指标进行表征,得到了性能较好的产品配方。  相似文献   
997.
介淑云 《大观周刊》2012,(48):100-100
当前学校德育工作中,存在着许多令人困惑的问题。那么。如何改进德育方式,提高德育实效?本人从爱国教育与理想教育相结合;爱家教育与伦理教育相结合;诚信教育与法制教育相结合;生理教育与心理教育相结合;正面教育与侧面约束相结合;制度化教育与人性化教育相结合等几个问题提出了自己的看法。  相似文献   
998.
古代徽派建筑中的装饰雕刻起到点缀美化建筑构件、烘托建筑文化气氛的作用,是徽派建筑具有鲜明的文化个性。在现代建筑中,随着装饰艺术的发展,传统的装饰雕刻成为表达建筑文化的主体,并在现代建筑环境中与多种表现手法相融合,成为艺术的作品。该文通过现代徽派建筑装饰雕刻的成功案例,对徽雕的工艺内涵,文化意义以及其传承发展分别进行了分析、挖掘以及诠释。  相似文献   
999.
食品安全关系到广大人民群众的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,关系到政府和国家的形象。显然,食品安全问题已经成为社会关注的焦点。为了提高食品安全,近年来,靖江市工商局积极推行食品安全信用档案建设,并将该项工作列为流  相似文献   
1000.
本文从法学专业学生就业的特点出发,提出应建立以提高学生职业技能、培养应用型人才为目标的新教育观,并结合如何提高就业率的问题,对教学内容和方法的改革进行了探讨。  相似文献   
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