美英法：校园午餐背后的政府角色

校园午餐在美英法等发达国家，学校提供午餐都已有了至少半个世纪的历史，尽管三国具体情况有不同，但其政府均以积极的促进和监管措施来干预校园午餐的供应：制定详尽的营养计划，立法保证食品来源安全，多方合作保证招标透明，尽力降低用餐费用……看似简单的校园午餐，关系的却是民族下一代的健康、国家发展的未来。这也许是三国政府在校园午餐问题上态度积极的重要背景。     

成本控制与财务管理目标简析

随着我国市场经济体制改革的不断深入，以财务管理为核心的企业管理已成为企业家和经济界人士的共识。之所以说财务管理是企业管理的核心，是因为它通过价值形态对企业资金运动的一项综合性的管理，渗透和贯穿于企业一切经济活动之中。     

访本刊最小的读者

9周岁,上小学三年级的他有着和同龄的男孩子一样的爱好,比如玩水、爬山;喜欢汽车、飞机。而与一般小朋友不同的是,这个极爱看书,被妈妈称为“书虫”的男孩,还热衷于做各种连大人见了也会喷啧称奇的事.例如用废纸屑做再生纸、培育无土番茄等。他就是目前我们所知道的年龄最小的《科学中国人》——一本以中、高级知识分子为主要读者对象的杂志——的读者曾兴为。 记者:知道自己是我们杂志最小的读者后有什么感想? 曾兴为:挺骄傲的。因为你们     

农民工社会保险现状与对策

在我国市场化、工业化、城市化并存的进程中,始于20世纪80年代初的"民工潮"不断上涨,到目前为止,进城务工的农民已突破一个亿.然而,农民工的社会保险却严重滞后于农民工的大幅度增长和城镇社会保险制度的改革.据国家统计局最新数据显示,已市民化的外来农民工参加养老保险、医疗保险的比例只有4%和2.7%,而尚未市民化的农民工更不可能进入社会保险范围.据北京劳动保障网的资料,非公有制企业从业人员虽然在数量上已经超过公有制企业职工,但平均36人中仅有1人参加社会保险,未参加社会保险的职工中,90%以上是农民工.     

奋力拼搏出精品——山西工人报高级记者杨培忠速写

第八届“山西新闻奖”评选结果于5月14日在临汾揭晓。山西工人报送评的7件作品,有6件获奖。在获奖作品中,山西工人报社编委、高级记者杨培忠采写的《总理的幽默》获三等奖,另外,他拍摄的组照《姐妹们,咱们回家》获图片类二等奖。 山西工人报创办15年,杨培忠同志几乎年年与“奖”有缘,不是大奖是中奖,不是中奖是小奖。为此,我萌发了写一篇速写之愿,想与同行共勉,也想给从事新闻工作     

浅论电视新闻舆论监督

舆论监督是我国公民享有的宪法规定的政治权利在新闻传播领域的体现,也是新闻媒体的重要职能之一。随着改革开放的进一步发展和市场经济体制的建立,以及电子传播技术的飞速进步,电视在群众生活中所占的地位越来越重要,而电视新闻也以其较强的时效性和较广的受众面,在舆论监督中扮演着极为重要的角色。 一、电视舆论监督有着广泛的社会需求 一方面,随着人民群众法制观念及民主意识的不断增强,他们对现代经济生活中出现的诸如贪污腐败等社会问题有着强烈的监督要求,也正是基于这种要求,从中央电     

聚焦创新素养 构建“复三好作业”品牌

<正>创新素养是未来社会必备的优秀品质之一,而学校作业恰恰是创新素养培育的重要载体。为了积极回应黄浦教育提出的创新素养培育要求,进一步满足学生成长与现实生活需求,注重对创新人才的培养,“复三好作业”以提升学生创新素养为价值追求,以学校作业的品质提升为着眼点,依托教师工作坊的管理机制革新,推进作业改革,从而促进创新素养培育目标的校本化推进与落实。     

专利价值二元分类评估方法的构建及应用研究

本文基于专利资产的价值分布特性,通过分析比较国内外专利价值评估的关键指标和专利价值的影响因素,构建了用于专利价值的“二元分类评估方法”。该方法采取定量指标评价和专家打分的主客观相结合方式分别得到专利定量指标价值度和定性指标价值度,两者结合得到专利综合价值度,这可综合评估专利价值高低,进而为知识产权管理和专利运营提供参考。     

同步课堂在农村偏远学校落实"双减"工作中的效用——以鄂州市华容区蒲团乡同步课堂应用为例

"双减"工作在农村偏远学校的落实中,因地域和师资的匮乏会存在一些问题.电教装备的远程特性、空间特性可以在"双减"工作中起到重要作用,如何利用电教装备加强教学教研,以提升课堂教学效率,保障教学质量和开展课后兴趣活动是一项全新的课题.本文以鄂州市华容区蒲团乡同步课堂应用为例,阐述了同步课堂在农村偏远学校落实"双减"工作的效...     

马克思恩格斯生态哲学思想及其对高校生态文明教育的启示北大核心CSSCI

马克思恩格斯著作中蕴含着丰富的生态哲学思想。他们的自然界整体思想,人与自然辩证统一思想以及社会与自然辩证统一思想,既是我们正确处理人与自然、人与人、人与社会之间关系,建设美丽中国,实现中华民族永续发展的科学理论依据,也是新时期有效推进高校生态文明教育的重要思想基础。