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131.
【目的】通过对审稿专家的评价进而提出优化审稿专家的措施。【方法】 选取《中华微生物学和免疫学杂志》2011—2015年267位审稿专家7756条审稿记录,统计267位专家的审稿数量、审稿时滞及审稿结论。【结果】 通过统计和分析,5年间审稿篇次>31篇的66位专家是期刊的核心审稿专家,其中,审稿时滞在3周以内的专家占92.5%;审稿时滞上,就所有专家而言,74.2%的能在3周内审回稿件;审稿结论上,拒审占5.0%,无具体审稿意见或审稿意见过简无针对性的占10.5%。【结论】 要保证期刊的核心专家队伍,必须从专家和编辑两个层面进行改进。对专家适当取舍,保证核心审稿专家的数量;同时编辑应做好服务工作,重视专家的知识回报。 相似文献
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任务型教学模式能够增强学生的参与意识,培养学生的创新性,提高学生的自主学习能力。本文围绕“以学生为中心,以任务为主线”的教学理念,阐述了这一教学模式的理论基础,并对它在英语专业写作课堂中的运用作了初步探索。 相似文献
133.
基于ASP的动态网站的设计与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
本文以一具体的高校动态网站的规划与建设为例,运用ASP编程技术和Microsoft Access2003数据库技术,以Windows 2000 Server or windows 2000 Advanced Server为运行平台,介绍了高校动态网站在日常管理工作中所发挥的巨大作用。包括学院信息自动发布系统,院系管理系统,学生成绩管理系统,电子公告板系统,用户注册模块,用户调查系统。本文针对当前多数高校的校园网建设,提出了加强"动态交互能力"以提高网站的应用效率的新思路。 相似文献
134.
21世纪大学图书馆的发展创新 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了21世纪用户对高校图书馆在传递信息需求上的变化,提出了图书馆发展创新之路及实现创新的必要条件和图书馆创新应注意的问题。 相似文献
135.
看到"小红花"这三个字,首先涌上心头的是一种亲切。是啊,谁没有对"小红花"热切期待的童年?那一朵朵令人羡慕的代表荣誉的"小红花"是快乐童年不可或缺的良伴,它曾经让多少个孩子的笑容灿烂如花?又曾经成为多少孩子魂牵梦绕的渴望? 相似文献
136.
137.
138.
如何在高职院校体育教学中实现素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
由于高职院校自身办学的特点,对学生身体和心理素质有较高要求,将素质教育融入体育教学,就要以增强学生体质为宗旨,针对将来的职业特点调整课程体系的教学内容和教学方法,提高教师队伍建设,培养和发展学生从事体育活动的能力和学习的积极性,让学生在学生时代学会有"一技之长",养成与掌握终身进行体育锻炼的习惯和意识.本文针对高职院校体育教学的特点,提出了在体育教学中实现素质教育的有效举措. 相似文献
139.
一、扎实的音乐理论知识和键盘弹奏技能是即兴伴奏的前提
键盘即兴伴奏是在事先毫无准备的情况下,就象“即兴发言”,所以一般来说,歌曲即兴伴奏不可能完全采用键盘伴奏所采用的复杂的表现手法与技能。而更具有实用性、灵活性的特点。再者,即兴伴奏并非只是一个人在演奏,它有合作伙伴一歌唱者.二者相辅相成,共同完成一部作品。这就对即兴伴奏提出了更高的技能要求.相同的一首歌曲.与不同的演唱者合作,伴奏触键的力度是不同的.在千变万化的键盘音色中,这无疑对键盘伴奏者的伴奏技能及多种的触键方式的掌握.提出了更高的要求。所以这种“即兴演讲”要达到一定的艺术水平.必须有扎实的音乐理论和较强的键盘演奏技能。 相似文献
140.
一、设计认知结合点,使学生会学认知结构理论把学习看作是认知结构(即一个人的观念的全部内容及组织结构)的不断变化与重新组织,把学习看作是新知识与学生原有的认知结构的有意联系。课堂教学一定要在认知结 相似文献