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101.
领读是提高学生朗读能力的有效途径怀远县火庙中学崔北军我们知道,语文教学的目的是培养学生听、说、读、写的综合能力。但在日常教学工作中,有的教师往往忽视对学生朗读能力的培养,课堂上只注重对课文的分析讲解或写作知识的传授,致使学生朗读课文时不是读得断断续续... 相似文献
102.
林国华 《中小学实验与装备》1996,(4)
谈自制教具活动的作用和意义荆门市沙洋区汉津街办林嘴小学林国华(448000)1992年以来,沙洋区教委电教室及我街办教育组,从抓提高认识入手,采取了一些有力的措施,推动了自制教具活动的开展,下面谈谈我的体会。一、自制教具有利于实验仪器设备的创新有人认... 相似文献
103.
顾名思义,俗语是指既通俗易懂又流行广泛的定型语句。俗语不仅语言简炼而且生动形象,绝大多数是劳动者在实践活动中不断创造出来的,一定程度上反映了人们的生活经验和意愿希望。 相似文献
104.
105.
高中起始俄语是目前我国中学俄语教学的一种形式。据了解,它占俄语开设总数的三分之一强,所使用的教材大都是初中起始教材。这样,就面临着将六年的教学任务在三年内完成的难题:在有限的时间内,既要让学生学好俄语基础知识,又要培养他们运用语言的能力。这就要求广大俄语教师调整好教材,抓好课堂教学。 最近,笔者在山东单县参加了首届全国中学俄语(高中组)教学观摩研 相似文献
106.
简要介绍了在数据表中加入OLE对象以在表单中添加、显示OLE对象的方法;最后着重叙述了在VFP下将OLE对象输出到WORD文档的具体实现方法和步骤.利用该方法实现了在“高等代数”试题库系统中将从数据表中抽取的试题输出到WORD文档,其效果就如我们在WORD中输入的(如公式、图表等)一样,从而可以对抽取的试题自由编辑. 相似文献
107.
高职高等数学"案例与实验"教学法初探 总被引:5,自引:0,他引:5
高职教育要培养学生有较强的职业综合能力和解决实际问题的能力,而传统的教学内容和方法存在一个最主要的问题就是理论与实际联系不够紧密,对于高等数学教学来说,更是如此。为改变这种状况,采用“案例与实验”相结合的方法,通过利用计算机软件,使学生探索解决一些典型数学问题的方法,可培养学生的数学应用能力和创新思维能力。 相似文献
108.
1.材料:10cm×20cm白色硬纸一块,线一根。 2.制作:如图所示,在纸板正面用黄色彩笔画上花盆,绿色彩笔画上叶子;纸板背面相应位置用红色彩笔画上花朵;在纸板两端沿对称轴拴上线。 相似文献
109.
青岛市城阳区职教巾心,创建于1995年。仅七年时间,学校就实现了超常规、跨越式的发展,办学规模不断扩大,办学效益日益提高,办学成就非常突出,先后被评为市级先进单位、省级花园式学校和国家级重点职业高中,有四个专业被评为市级骨干专业,一个专业被评为省级教学改革试 相似文献
110.
庄国华 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(8):61-62
毕业生就业观念的正确与否 ,往往直接影响着毕业生就业工作的质量。因此引导毕业生适应市场经济需要、转变就业观念显得十分重要。部分毕业生及其家长对国家毕业生就业制度改革没有充分的思想准备 ,对毕业生就业政策不甚理解 ,认为中专生没有出路 ,因而产生埋怨、消极的情绪。还有部分毕业生就业观念不正确 ,期望值过高 ,不能正确对待自己。针对这些情况 ,我校做了大量的宣传教育工作 ,一方面加强对毕业生的就业观念教育 ,通过多种渠道 ,宣传国家毕业生就业制度改革的指导思想、重大意义、具体方针和政策 ,分析就业形势 ,教育毕业生要注重现… 相似文献