新课标下搞好初中数学教学的几点认识

新课标提出教师在教学中要重视学生的主体地位,充分发挥学生的能动作用,让学生动手实践、自主探索、合作交流、创新发展。而学生则应变为学习的主人,学会从数学的角度去观察问题、思考问题、解决问题。下面,笔者结合教学实践,就新课标下的数学教学谈几点认识。一、培养学生良好的学习习惯在叶圣陶看来,人要是各种好习惯都养成了,我们的教育目的就达到了。良好的学习习惯只是众多良好习惯中的一部分。学习习惯包括许多方面,比     

生物实验教学中的几点做法

生物课实验教学的优劣,直接影响着生物教学质量。本文从灵活性、趣味性、延伸性、教育性、激励性五个方面对生物实验教学进行了探讨。     

浅谈汉语教学与汉语文化教学

本文主要阐述什么是文化,什么是汉文化;语言和文化的关系：汉语教学中文化教学的重要性和必要性,学习汉文化对学习汉语言的推进作用等问题。     

谈博客(Blog)资源的信息组织

Blog从产生开始,就给整个互联网世界的交流方式带来了一场新的革命,它作为一种新的网络信息组织方式,是一个十分值得研究的课题。文章探讨了Blog资源的三种信息组织方式,并分析了传统的分类法与主题法在Blog资源组织中的应用。     

“懒”师出高徒——高中教学急需“无为而治”

一、素质教育的真谛 老子“无为而治”的思想，是道家思想的精髓。“无为而治”早已成为教育家的共识。叶圣陶说，“教是为了不需要教”，“教师之教，不在于全盘授予，而在于相机诱导，令学生奋其才智，勤其练习，乃善教也”。故评价一个教师的优劣，不在于“勤”与“惰”，而在于善不善教。特级教师魏书生教书令人惊讶：他担任实验中学校长与书记，兼任两个班的班主任，承担两个班的语教学，一年平均外出开会达4个月之久，却从不请人代上一节语课。     

立足课堂,培养学生数学探究能力

培养探究能力是学生形成自主学习意识的有效途径.小学生探究能力的培养主要在课堂中进行,因此,更需要教师在日常教学中加强学生探究能力的培养.下面,笔者结合教学实践,谈谈如何让学生在动口、动手、动脑中激发探究意识,发展探究能力.     

植物界的艺术家

<正>善舞之草我国四川、云南等地的山林中,生长着一种茎叶细长的植物,因为叶子会无风自动,被称为舞草。唐代笔记小说《酉阳杂俎》记载了它的奇妙之处,“人或近之歌及抵掌讴曲,必动叶如舞也”。舞草舞动与温度、阳光密切相关,而且和含羞草一样,它对触摸、振动这样的外部机械压力也有反应。白天,阳光普照,     

以法律的视角浅谈新疆哈萨克族婚姻家庭习惯

婚姻与家庭是社会生活的两个基本方面,与我们每个社会成员息息相关.实践中以法律的视角研究新疆哈萨克族婚姻家庭习惯有待进一步深入.如何使现存并影响着新疆哈萨克族人的婚姻家庭习惯更好地发挥它的作用,正确对待新疆法治化进程中的法的本土资源,在服务于稳定社会秩序的前提下,实现与国家法律的融合与整合,是有效促进新疆和谐社会建设的迫切需要.     

为海南现代化建设提供人才支持

海南建省办经济特区已走过11个年头,经济建设已步入了一个新的发展周期。省委、省政府确定了“一省两地”（新兴工业省、热带高效农业基地、海岛旅游度假胜地）的发展战略,最近又提出要在10至20年内把海南建设成为可持续发展的生态示范省和现代信息智能岛。我们决心贯彻落实第三次全教会精神,深化教育改革,全面实施素质教育,以高质量的教育,为海南现代化建设提供人力资源和智力支持。──做好“普九”巩固提高工作,坚实奠定提高国民素质的基础性工程。经过今明两年的攻坚,工作重心将在全省基本实现“普九”的基础上,从扩大规模转到…     

核心部位训练研究

＂核心部位＂是人体中枢部位的骨盆和躯干部位,它为上下肢运动创造支点并协调上下肢运动,使力量的产生、传递和控制达到最优化。在借鉴国外研究的基础上,从生物力学、运动解剖学和运动生理学的角度,结合运动实践,对核心部位的界定、核心部位的功能和核心部位的训练等进行研究。研究认为：核心部位的稳定性训练、力量以及速度和柔韧性训练,是训练的重要内容。在训练中,所采用的训练方法和手段应该与专项密切结合,达到运动学特征和动力学特征的统一,并循序渐进地安排训练量,切忌过大强度和超负荷运动量的训练。