初中语文教学如何真正做到“减负增效”

<正>无论是新课程改革的推进,还是素质教育的普及,都提出了"减负增效"这一口号,其初衷是为了减轻学生的学习负担,帮助其提高学习效率。在长期的应试教育大环境下,很多学科都走上了"唯分数论"的发展道路,随之而产生的则是对学生学习压力的加大,而"减负增效"模式的应用能够很好地改善这一局面。有鉴于此,本文以初中语文教学为研究对象,探寻"减负增效"模式的具体运用之道。初中阶段正是学生打基础的关键时期,教师、家长和学校出于"友善"的目的,通常会不自觉地加大学生的学习压力,繁重的课内作业、额     

一道高三联考题的解法探究及推广

<正>在高三高考数学备考过程中,教师应引导学生通过对基本题型的探究透析数学问题的本质,使学生完善自身的数学认知体系,形成解决某类问题的思路、步骤,即问题解决的程序,提升数学思维的灵活性和深刻性,进行有效的课堂教学,发展数学核心素养.本文以一道期中联考题为例加以说明.     

图书馆--我的大学课堂

不少青年朋友常常这样问我:你没上过大学,怎么会喜欢文学这一行?又怎么会走上当作家这条路的?我总是毫不犹豫地告诉他们:我是在图书馆里读我的大学,在图书馆里学会文学创作,从图书馆里走上我梦寐以求的作家之路.     

防止瞎话一例

我县有位农民通讯员,一次让我修改稿子。稿中说陈庄乡三道山村有老两口,在为独生儿办婚事前夕,儿子突然得病死去。老两口为此重病缠身,未过门的儿媳妇感到老人需要人照顾,就只身来到三道山当老两口的干女儿。她的精神感动了老人的一位年轻的远房侄子,两人在接触中产生了爱情。后来老人为他们举行了隆重的婚礼。我问他:“这事完全真实?”他坚定地说:“我对你哪能说     

胰岛素样生长因子—l在运动性心肌肥大中的作用

IGF-1(胰岛素样生长因子-1)是目前被广泛研究和应用的一种促生长因子。它调节多种类型细胞的增殖和分化,对心肌细胞和血管平滑肌细胞的作用也受到证实。在运动性心肌肥大过程中,IGF-1作为机械刺激和基因表达的连接物发挥重要作用。     

小学语文教学中的审美教育初探

爱好美,追求美是人类的特殊需要。苏霍姆林斯基指出:“美……是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。因此,向学生进行审美教育,是把青少年一代培养成为全面发展的有理想。有道德、有文化、有纪律的一代社会主义新人的十分重要的因素。我国现行的语文教材,大都是古今中外的优秀文学作品。这些文质兼美、脍炙人口的文学作品,有很大的美学价值。通过语文教学,不仅可以使学生获得丰富的知识,而且可以在