我们和春天一样 胜利油田第四小学学生生活掠影

从家庭到社会,谈起我们的孩子,人们都在摇头叹息:现在的孩子,苦哇! 这真有点让人匪夷所思,各种名目的教育改革轰轰烈烈搞了这么多年,我们的孩子却依然在似乎永远也做不完的作业堆里、习题集中度过他们永不再来的童年。人生的全部要义就是追求“幸福”。童年、少年时期是人生重要的阶段,如果这个阶段的生活是如此的痛苦而无奈,那么人一生的幸福就要打个析扣!     

风景这边独好——山东省滨州市教育局局长王乃信访谈录

人物印像 王乃信局长坐在记的面前。 白皙的皮肤，英俊的面庞，微含笑意的眼睛，岁月在眼角、额头烙下的痕迹，更衬托出一种厚重和成熟。言谈举止温尔雅、质彬彬，讲话声音不高，但清晰、坚定、自信，传递着一股能够征服人心是的力量。 这位山东省滨州市教育事业的领头人，滨州市政协副主席、滨州市教育局局长，娓娓讲述着滨州教育的过去、现在和未来，一个个前瞻的理念、一个个创造性的决策、一件件重大的举措、一桩桩了不起的成就，被王局长用柔和的声音讲出来，让记赞叹不已的同时理解了什么叫挥洒自如、举重若轻! 从一名普通的中学老师走上领导岗位的王乃信，已经在县、市教育局局长的位子上干了20年。 20年来，他始终保持一种阅读和思考的习惯。每天晚止，只要没有公务应酬，王乃信办公室里的灯光总是要亮到11点，几乎天天如此，从未改变。 “这是我最幸福的时光啊！在静谧的夜晚，一个人沉浸在书的世界里，阅读、探寻、发现、思考，这是一种真正的享受；这也是给生命加油、给生命补充能量。一位哲学家说；闲暇出智慧，可谓至理名言。在这种安静的氛围里，我总感到思维特别活跃，各种思路纷至沓来……”说起每晚必做的功课，王局长脸上漾出了幸福的笑容。 记恍然顿悟：总感到王局长身上有一种与众不同的东西。原来是书卷气！常年坚持读书学习思考，让王局长始终保持一种吸纳和成长的状态，始终保持一种开放和豁达的胸襟，他的创造力之树才格外葱茏繁茂、生机盎然……     

一所农村小学的办学之路——山东省滨州市梁家小学解读

这是一所占地15亩,只有60间平房、10个教学班、124名教师的农村完小。这样一所普普通通的农村小学,却把二行大字张贴在校园最显眼的地方——“让农村孩子享受和城市孩子相同的优质教育。”走进这所朴素的学校,我们的确感受到了一种真正的教育力量,感受到了一种心灵的撞击。相信一所普通农村小学能够办到的,其他农村学校、城镇学校同样能够办到!     

让教师远离职业倦怠

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在人们一心目中,教师似乎永远是燃烧自己、照亮别人的“红烛”，永远是夜以继日、不知疲倦的辛勤园丁。然而，现在一种叫做“工作倦怠”的“职业病”却悄悄地侵袭和感染了越来越多的“人类灵魂工程师”。据中国人民大学公共管理学院组织与人力资源研究所和新浪教育频道联合开展的“2005年中国教师职业压力和心理健康调查”显示：有轻微工作倦怠的教师占被调查教师的8％,有中度工作倦怠的教师占被调查教师的58，5％,有比较严重的工作倦怠的教师占被调查教师的29％!这个调查不一定精确,但至少表明了一种令人忧虑的趋势。     

一次关于“幸福教育”的访谈

参加这次访谈的，一位是在高校从事教学和研究的博士，他写的《幸福教育论》于2003年出版后，就上了全国教师用书销售排行榜，现在已经3次印刷。一位是来自山东齐国故地教学一线的校长。四年前，山东省东营市胜利第四小学还是一所默默无闻的小学；四年后，成了当地一所公认的名校，赢得了家长和社会的信任与肯定：家长们想方设法让自己的孩子往里“挤”!……高峰校长怀揣着他的“幸福教育”的理念，一步步地改造着他的学校，将学校“经营”得生气勃勃、流光溢彩。两位“幸福教育”的倡导和实践，虽相距千里之遥，却因共同的理想追求而走到一起。现在，我们围坐在黄埔江岸边，一起来揭开“幸福教育”的谜底。[编按]     

燕子斗鼠

去年暑假,我去爷爷家度假。爷爷家的屋檐下住着一对燕子,燕妈妈整天早出晚归,辛苦忙碌。不久,从巢里传出几声稚嫩的叫声,探出几个毛茸茸的小脑袋,哟!雏燕出壳了。     

应用型本科院校理论基础课程的网络教学方式探索

以"工程材料与机械制造基础"为例,讨论和分析了应用型本科院校理论基础课程的网络教学方式。针对"理论抽象、知识面广、实践性强"的工科理论基础课的网络教学质量问题,提出了从思想、内容和手段多角度强化设计的教学方法,强调网络教学应在树立学生积极主动学习态度的基础上,结合课程内容、学生学情及网络教学特点,注重教学设计,改进教学手段,增强师生互动,确保学生课堂听讲的有效时间和知识吸收率,改革考核方式,全面提高学生的学习质量。同时,在一定程度上激发了学生自主学习的积极性,有助于学生课外知识的拓展,以及良好学习习惯的养成。     

我国国家数字档案资源整合与服务研究现状及未来研究建议

以CSSCI收录期刊代表性论文为对象分析出国家数字档案资源整合与服务的研究涉及4个方面内容,整合与服务的机制类型可归纳为7种,对国家档案资源概念的认识我国存在狭义和广义之分,从目的来看,现有资源整合与服务的研究视角有3种。作者提出广义档案资源观和协同创新视角的资源整合与服务更符合未来需求,指出现有研究存在6个局限,在此基础上提出了未来研究的4点建议。     

小学生心理健康教育的内容是什么

小学生心理健康教育的内容是什么●舒扬当前,我国基础教育改革正在由“应试教育”向素质教育转轨。要全面提高少年儿童的素质,就必须高度重视对他们进行心理卫生指导和心理健康教育。小学生心理健康教育的内容是什么呢？①认知与学习心理。如观察、记忆、思维、创造、学...