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911.
论历史地理学在中学地理课中的渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
在中学地理课中很少有人提出要加强历史地理学的教学,而从地理学的学科特点和中学地理课教学的实践需要看,历史地理学在中学地理课中的渗透不仅是可能的,也是必要的.在中学地理课中如何进行历史地理学的教学呢?对“地理“进行历史联想;历史地图的运用.为此要求中学地理教师参加历史地理学的培训. 相似文献
912.
崔春兰 《中国基础教育研究》2009,5(8):126-127
讨论是课堂中的一种重要合作学习方式。所谓讨论,就是通过师生之间、生生之间的对话、交流,将学生从被动学习者变为主动学习的参与者,使课堂教学能真正体现出活力,为他们的继续学习打下坚实的基础。 相似文献
913.
鲁迅作品教学在语文教学中占有重要的地位.在教学中要引导学生学习鲁迅的作品.走进鲁迅情感真挚的内心世界,体验他对生活、对自然、对生命的热爱.这对提高学生人文素养和写作能力有重要的启示和促进作用。 相似文献
914.
"窥一斑而知全豹"出自刘义庆<世说新语·方正>.现在,多用此句形容通过局部了解全部.2008年12月30日,<大众日报>刊登的<寿光8万农民工"寒冬"不失岗>,就是通过"窥"到的"8万农民工‘寒冬'不失岗"这块"斑",知晓寿光市多年来坚持城乡统筹发展,构建新型工农城乡关系的全貌. 相似文献
915.
916.
917.
918.
1949年9月1日,无锡人民广播电台的第一声呼号开启了无锡人民广播光荣而艰辛的历程,也使无锡成为新中国率先发展广电新闻事业的开创性城市之一。进入新世纪后的近六年来,无锡广播顺应新时期文化事业和文化产业发展的时代要求,锐意改革,乘势而上,通过一系列改革创新,在攻坚克难中突飞猛进,广播事业和产业实现了超常规跨越式发展。2008年,无锡广播六个频率收听市场份额近85%, 相似文献
919.
资本·创新·全球化——媒介融合的现状与未来——2008中国首届媒体融合高峰论坛综述 总被引:1,自引:0,他引:1
当各种新媒体形式层出不穷地出现在社会生活中时,"媒体融合"这个词汇作为一种新型的运作模式逐渐成为传媒业界谈论的热点,也引起国内外新闻传播学界的广泛关注.为促进中国新闻传播学术研究和传媒业发展,中国首届媒体融合高峰论坛于2008年11月23日在南京召开.本次论坛由南京大学金陵学院、美国密苏里大学新闻学院、中国人民大学新闻学院、华东师范大学传播学院等共同主办,本次论坛以"资本·创新·全球化--媒介融合的现状与未来"为主题,旨在集中国内外新闻传播学界、业界专家的智慧,为中国传媒业发展及高校新闻传播人才培养提供建设性意见. 相似文献
920.
RSS在我国图书馆的应用及其问题分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文论述了RSS技术及其优点,对RSS技术在国内图书馆的运用予以了介绍,最后分析了目前RSS在图书馆中出现的问题,并对如何深化提高RSS服务提出了对策. 相似文献