氢氧燃料电池实验的再改进

氢氧燃料电池技术被认为是未来实现“双碳”目标的重要途径,《普通高中化学课程标准(2017年版)》也将制作简单的氢氧燃料电池列为学生必做实验之一。在已有研究成果基础上,聚焦于实验设计的生活化、高效化,对氢氧燃料电池实验的电极、装置、电路等进行改进与优化,改进后的实验具有高效、趣味、便捷和操作简单等优点。     

韩国跆拳道教练员指导行为分析

通过运用Arizona大学的观察体系方法,对韩国跆拳道教练员在训练过程中的指导行为进行了分析归纳。结果表明：韩国跆拳道教练员在平时训练时的指导行为大致可以归纳为几个方面：技术指导、动作意见反馈、选手管理等方面。通过归纳分析跆拳道强国韩国队教练员的指导行为,为我国的跆拳道项目日后更好地发展提供参考。     

排球运动员专项体能特点与训练的研究

本文从运动训练学的角度阐述了排球运动员的专项体能特点,并对此进行了全面的分析,依据排球运动员的专项体能特点提出训练要求,为排球运动员的选材和训练提供科学依据。     

建设教育强国 办好人民满意的教育

<正>党的二十大报告从“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”的高度,对“办好人民满意的教育”作出专门部署,凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位,为我们在新时代新征程中推动教育改革发展,办好人民满意的教育,建设教育强国,指明了方向,提供了根本遵循。建设教育强国,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是促进全体人民共同富裕的有效途径,是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、     

改革环境工程研究生培养机制的探索

近年来,北京工业大学环境工程学科得到了长足发展.随着学科学术规格的发展和科研业绩的不断提升,原有一元化的研究生培养模式的弊端逐渐显现,严重影响了专业学术水平的提高和科研成果的产出.本文集中分析了现阶段环境工程专业研究生培养定位,学制、质量保证体系和教育经费分担等若干问题,在此基础上提出改革措施与解决对策,对改革环境工程研究生培养机制进行有益探索.     

高职院校教师弹性管理制度建构

制度建设是管理工作的基础。对高职院校教师实施弹性管理,需要以合理而科学的制度作为基础。这是高职院校实行科学管理的前提,也是高职院校在激烈的竞争中获胜的基础。高职院校实施教师弹性管理成败与否,制度建设是关键。具体可从建立分工协作的工作制度、教师弹性工资制、教师民主参与制度、教师发展性评价制度等方面来创新高职院校教师弹性管理制度。     

高职院校教师弹性管理制度建构

制度建设是管理工作的基础.对高职院校教师实施弹性管理,需要以合理而科学的制度作为基础.这是高职院校实行科学管理的前提,也是高职院校在激烈的竞争中获胜的基础.高职院校实施教师弹性管理成败与否,制度建设是关键.具体可从建立分工协作的工作制度、教师弹性工资制、教师民主参与制度、教师发展性评价制度等方面来创新高职院校教师弹性管理制度.     

现代西方社会思潮对"中国近现代史纲要"教学的影响及对策

针对现代西方社会思潮对大学生思想政治教育的影响,通过对问卷调查的分析,发现对当代大学生影响最大的西方社会思潮是后现代主义和实用主义,它们对"中国近现代史纲要"教学最主要的负面影响是由此而产生的历史虚无主义,要想在教学中消除这-负面影响,要求授课教师必须具备相当的历史学术素养,对"中国近现代史纲要"教学中所涉及到的问题具有较为全面的了解和较为深入的认识,应该将教学和对后现代主义、实用主义等西方思潮弊病的揭露有机结合起来.在结合教学点评后现代主义和实用主义等西方社会思潮时,决不能-味批判,而应该在肯定其合理性基础上来进行分析和批判.     

高职院校教师弹性管理原则研究

高职院校教师弹性管理是教育行政部门或学校管理者根据学校的发展实际和需要,坚持原则性和灵活性结合,依靠教师并为其主体性发挥创造适宜条件,以实现教师和学校共同发展的、动态的、创造性的管理;是高职院校培养、建设一支高素质的教师队伍的有效途径;是高职院校完成自己历史使命的保障.高职院校实施教师弹性管理必须遵守尊重教师的劳动特点,符合教师的职业心理特点,满足教师个体的合理需要,原则性与灵活性相结合和教师与学校共同发展等原则.