中小学教育科研活动中的行动、思考和方法——一线教师从事教育科研活动断想

【故事一】撞钟也必须撞出生命价值来 有一个小和尚担任撞钟一职,半年下来,觉得无聊之极,做一天和尚撞一天钟而已。有一天,主持宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响亮？”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也很响亮,但钟声空泛、疲软,没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生．因此．撞出的钟声不仅要洪亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。你感觉不到自己撞出来的钟声的感召力．怎样去感召别人？”     

浅谈索绪尔的语言观

瑞士语言学家索绪尔是本世纪最著名、影响最深远的语言学家之一。他提出的把语言当作一个共时的静态的符号结构系统来研究的语言思想,扭转了语言学的历史走向,开拓了现代语言学的新格局,从而使语言学在20世纪取得了伟大的成就。     

中学思想政治教育人文化问题探讨

一、中学思想政治教育人文化应遵循的原则 1．育人为本原则。中学思想政治教育应以学生的全面发展为归宿,始终服务于学生的身心健康发展,应使思想政治教育的过程成为引导学生自我认识、自我发展、自我评价、自我完善的过程,从而促进学生又好又快的成长与发展。     

舞蹈中专教育中的常见问题及其对策

结合舞蹈专业教学的特点在特殊的年龄阶段关注舞蹈中专学生的心理特点以及情感教育与管理.     

宪法司法适用中的原则与义务

宪法司法化、"宪法司法化第一案"的讨论在学界产生了巨大的反响.然而,宪法是否可以作为裁判案件的法律依据而在裁决文书中直接援引以及宪法是否可以司法适用等问题并没有得到解决.笔者认为,宪法作为国家的根本大法,可以在司法中适用.部门法有具体详细的规定,就应该首先诉诸于部门法;当部门法缺失时,法院就应当诉诸于宪法,而不应当以没有法律依据为由拒绝审理.同时,宪法的司法适用存在适用的主导:一是宪法间接性援引,二是使合宪性解释成为一种宪法义务.     

怀想清流

汽车在弯弯曲曲的公路上行驶,黛色的峻峰迎面扑来。山路石子密布,汽车颠颠簸簸,摇晃得让人骨头散架。我紧扶着前排座椅的靠背,望着窗外。一带清流,倒映着凝翠的山峰,缓缓流动的涟漪闪烁着太阳温暖的光芒。远远看去,水流呈现出淡淡的绿色。那抹绿滋润着车厢内的烦嚣,让我终于能够坚忍地到达目的地——皖西白马大峡谷。     

浅议数学课堂教学设疑

设疑是教师授课中一种常用的教学手段,在课堂教学中,通过设疑,可以克服“满堂灌”的教学弊端,从而能更好地转变教师的教学方式和学生的学习方式,激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,开发学生的智力;通过课堂设疑可以迅速捕捉到学生对知识的理解程度以及教学目标实现与否的信息．但这并不意味着课堂上任何设疑都具有上述作用,要使课堂设疑能收到真正的效果,也得讲究一些设疑的艺术．在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适时地提出经过精心设计、目的明确的问题,这对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用．本文就高中数学教学设疑谈谈自己的浅见．     

浅谈后进生的转化问题

做后进生的转化工作既是老课题又是新问题。转化后进生是班级管理的重头戏,然而后进生学习成绩的落后、行为习惯的偏差,又经常令班主任头痛不已。可以说,转化后进生是班级管理“永恒的主题”。作为一名班主任,我结合自己多年的语文教学实践经验谈一下后进生转化问题。     

生物课教学中如何组织实施讨论

讨论是课堂中的一种重要合作学习方式。所谓讨论,就是通过师生之间、生生之间的对话、交流,将学生从被动学习者变为主动学习的参与者,使课堂教学能真正体现出活力,为他们的继续学习打下坚实的基础。     

卫生报道要与构建和谐社会合拍

随着经济社会的快速发展,人们对生命健康的重视程度前所未有,医疗卫生领域的新技术、新方法也是日新月异;与此同时,当前正处于社会转型期,医疗卫生领域矛盾多发,看病难、看病贵问题突出,医患矛盾尖锐。因此,近年来上自中央级媒体下到地方生活类媒体,都十分重视医疗卫生