排序方式: 共有229条查询结果,搜索用时 31 毫秒
121.
“感人心者。莫先乎情”,文章是真情的流露、个性的体现。“新课标”对作文的要求是:“写作要感情真挚。力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”同时“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话”。学生只有热爱生活。热忱地投入到家庭生活、校园生活、社会生活中去。才能品尝到生活中的酸甜苦辣。才能真正地有所感动。因而在平时的学习生活中一定要注意积累情感.常写观察日记。常读那些人文性较强的时事文章。因为那里面有作者细腻的观察、深入的思考、独特的感悟、淳朴的表白。我想,那些感动了自己又感动了别人的文章也一定能够感动阅卷老师.无疑这一切.已经为你中考作文奠定了成功的第一步。 相似文献
122.
123.
崔益林 《小作家选刊(小学)》2006,(10)
[真题回放]阅读下面的文字,根据要求作文。在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲理,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福,并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验,以“怦然心动的感觉”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内。②题目自拟。③立意自定。④文体自选… 相似文献
124.
崔益林 《中学生(作文版)》2007,(27)
文题展示以"带着微笑出发"为题目写一篇文章。要求:①要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;②除诗歌外文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名.校名和人名;⑤书写要正确、规范,美观。 相似文献
125.
现代文阅读题所提供的材料,无论是短文还是片断,也不管是何种文体,它总是一个整体,平时的阅读往往会由于个人的喜好差异而带来随意性,在应试过程中对阅读题材料的阅读则必须慎审。因为,现代文阅读题后面所设的小题组合情况是大不相同的,命题 相似文献
126.
崔益林 《中学生(作文版)》2014,(27):38-41
考题阅读下面的文字,根据要求作文。生活中总有一些画面,挥之不去:徜徉于流转的四季,与自然对话,心灵会纯净安宁;遨游于书籍的海洋,与经典神交,思想会丰满深邃;驻足于感人的场景,与美好相拥,性情会豁达阳光……亲友团聚,欢快温馨;书画相伴,闲适舒展;运动竞技,热烈奔放……一帧帧撩拨心弦的画面,让我们沉醉、流连……请根据自己的生活经历和切身体验,以“这样的画面,让我流连”为题,写 相似文献
127.
近几年来,在全国各地的中考语文试卷中,出现了不少似乎与语文学科特点若即若离的综合性测试题。这些试题,因其既考查学生的语言表达能力、语言概括能力,又考查其逻辑思维能力,而备受命题者的青睐。命题者之所以看中这类题,无疑是想提醒广大的语文教育工作者应该关注语文,关注生活,肩负起“大语文”教育的重任,把语文工具性和人文性的热点真正落到实处。 相似文献
128.
“放学后来教务处一趟。”本年级的语文组组长找到我,丢下这么一句话就急匆匆地走了。我张着嘴,半天没回过神来,等到了教务处,屋子里早已聚满了人,定睛一看,清一色的女生。 相似文献
129.
大家有没有注意到,我们在平时的散文阅读分析中,总会强调这样的取向,那就是"一切景语皆情语""言为心声""知人论世"。也就是说,我们在散文阅读分析中,不要仅仅停留在文本的表面,而应该透过现象,深入到文本的内部去分析。要想达到这样的阅读效果,方法很多,但是通过一段时间的教学,我发现从文章的题目着手,不失为一种很好的解读文本的方法,那就是"文题猜读法"。2011年,我们申报了江苏省教育科学"十二五"规 相似文献
130.