北京高校汉族和维吾尔族大学生价值观比较研究

本研究应用北京师大孟庆茂教授编制的价值观研究量表,对北京高校文科汉族和维吾尔族学生进行施测,结果表明汉族大学生价值观倾向相对强弱的顺序是：社会、信仰、科学、审美、实用、政治;维族大学生价值观倾向相对强弱的顺序为：社会、科学、实用、政治、审美、信仰．在政治、实用、信仰三种价值观倾向上存在着显著的民族差异。另外,维族学生价值观倾向的变化比汉族学生明显。     

教育现代化与维吾尔民族的现代化问题

新世纪竞争与发展的木质,即是人才的竞争与人的素质的发展,但归根到底是教育的竞争与发展。所以,本文对当前维吾尔族教育所面临的问题以及教育发展中存在的几个“误区”,进行了深入细致的分析与探讨,从而就教育现代化与维吾尔民族的现代化问题进行了研究。     

蓝天

妈妈,我走了,带着您的叮咛,带着您的希望,我又踏上了求学之路。隔着车窗,我仍能看到您头上的银丝在风中飘动,看到您眼角的皱纹在殷切的期盼中舒展……我的眼睛模糊了!妈妈,我不会忘记,临行之前,您默默地把又红又大的苹果、煮熟的鸡蛋和特意为我烹调的菜肴塞进兜里,而您却舍不得尝一     

西北高等教育全面振兴的“特区模式”研究

振兴西北高等教育是贯彻落实党的二十大报告关于教育、科技、人才三位一体建设的重要内容。文章以“粤港澳大湾区”高等教育集群式发展为借鉴,提出建立西北高等教育“特区模式”的必要性和可行性,对其面临的区域性国家政策支持和地方政府投入有限、区域内学科建设与产业发展耦合度不高、外部环境对西部高校人才建设的冲击等不利因素进行了回应与分析,提出优化顶层政策设计和加大高等教育投入,增强产业升级贡献度和构建人才共享机制等对策,以期为振兴西北高等教育,促进区域经济社会高质量发展,推动西北地区共同富裕提供“靶向治疗”的重要依据。     

创业者先前技术经验对创业企业创新活动的影响

创业者的技术经验作为企业竞争优势的重要来源,对新创企业获取、转移和有效利用技术知识,开展技术创新活动具有重要影响.从创业者技术知识转移出发,分析了创业者的先前技术经验对创新活动的周期和集中性的影响,并运用美国"创业动态跟踪研究"的调查数据进行了实证分析,发现有先前技术经验的创业者创办企业的创新周期短,创新集中度高.     

水泥砂浆地面质量通病的防治

当前,工业建筑和民用建筑大量地采用水泥砂浆地面,但是砂浆地面的质量通病却一直没有得到很好的克服。本文分析了水泥砂浆地面质量通病的原因,结合多年的施工经验,制定了防治办法。     

义务教育数学新旧课程标准初中阶段内容要求变化研究及教学启示

文章采用定量、定性相结合的方法,从课程广度、课程深度和课程难度三个维度,比较分析义务教育数学新旧课程标准在初中阶段“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三大领域内容要求方面的变化,研究发现新课程标准初中阶段课程内容要求更广、更深、更难。针对这些变化,教师要正确认识“双减”政策,提高课堂教学质量;注重小初学段衔接,关注新旧课程标准内容调整。     

软土深基坑施工对近接铁路桥变形影响分析

为探明软土深基坑开挖及加固施工对近接既有铁路桥梁的影响并评价铁路桥安全性,以福建滨海地区某涉铁软土深基坑工程为依托,结合勘察提供的样本数据及工程特点,构建基于HSS本构的有限元模型,分析各施工阶段对近接铁路桥变形的影响规律。结果表明：典型位置变形的模拟值和实测值基本接近,SMW工法围护结构及软基加固桩施工产生的挤土效应使近接桥墩轻微下沉约0.5 mm,基坑开挖产生的卸载效应使近接桥墩上抬,特别是对位于基坑内的桥墩影响较明显,上抬幅度约为0.3 mm,近桥段开挖使桥墩上抬约为远桥段开挖的两倍,其变形在U型槽施工后基本趋于稳定,最终变形值也满足控制要求。研究结果可为类似工程提供借鉴。     

浅谈汉语教学与汉语文化教学

本文主要阐述什么是文化,什么是汉文化;语言和文化的关系：汉语教学中文化教学的重要性和必要性,学习汉文化对学习汉语言的推进作用等问题。     

论体现学生主体的英语教学

教学是一个育人的过程,教学的主体是学生。进入21世纪,学习英语已经成为一种时尚,也是广大学生和群众的迫切要求。在学习英语的过程中,最重要也是基础的一环就是如何采用合适的教学法来解决英语教学中存在的问题．笔者通过分析英语教学过程中存在的误区,论述了怎样发挥学生在教学中的主体作用这一问题。