一道全国高考题的背景探究

（2011年全国高考）如图1，已知0为坐标。原点，F为椭圆C：     

由一道联赛题的解法探究π的近似分数

<正>~~     

从初中生眼中的数学课堂看数学课程改革

学生作为课堂的直接参与者,其切身感受最能反映课堂实质.本研究通过对重庆、四川、贵州614名初中生的问卷调查,以画图的方式,旨在发现初中生对"做数学"的感受,从而反映我国课程改革现状.研究结果表明,大多数初中生将"做数学"看作做数学题或听教师讲,对其不太积极.这说明我国课程改革仍然流于形式,还存在"穿新鞋,走老路"的情况.     

精神交往论视阈下的中国新闻奖分析——基于第26届中国新闻奖的实证研究

精神交往论认为"物质交往和生产"与"精神交往和生产"之间存在辩证关系,中国新闻奖作为全国优秀新闻作品最高奖为我们分析二者关系提供了一个切入点。通过对第26届中国新闻奖进行地域分析、题材分析和社会网络分析,印证了"物质交往和生产"对"精神交往和生产"的决定作用,也说明了"精神交往和生产"的相对独立性,而"精神交往和生产"如何发挥更大的独立性值得探讨。     

功能翻译理论视角下影视字幕翻译的原则和策略——以《楚门的世界》为例

随着文化全球化，外国影片大量涌入中国市场。为使中国观众更好地欣赏外国优秀影片，影视字幕翻译变得越来越重要。优秀的字幕翻译不仅能提高观众的观影体验，而且能帮助观众更好地了解西方，为中西方交流打下基础。本文在功能翻译理论的指导下，以美国优秀影视作品《楚门的世界》字幕翻译为案例，具体分析目的原则、连贯性原则及忠实原则在影视字幕翻译中的适用性和指导意义，从而找出恰当的字幕翻译策略。     

开放性环境下初中历史协作性学习方式探究

一、创设开放的学习环境
　　开放的学习环境是指能调动学生的各种感官，使其愉快地进行思考的环境。在这种环境中，学生的思维会大胆而自由，会不断探求未知世界，进而形成创新意识。     

星期天见报的图片版如何抓住读者?——《燕赵都市报》“镜像”图版策划编辑思路解析

《燕赵都市报》于2013年下半年创设星期日见报的"镜像"图版,并将其打造成提升竞争力的重要抓手。"镜像"图版与周一至周五见报的大多数图片版有何不同?"镜像"图版如何在周日抓住读者。     

少儿图书馆阅读服务模式创新探索——以河南省少年儿童图书馆"历史教室"为例

文章通过对河南省少年儿童图书馆"历史教室"案例的分析,阐述了少儿图书馆利用公共文化资源创新服务的背景、创新点和创新取得的成效.