工程教育认证下的少课时有机化学教学模式研究

依据工程教育认证背景下学生要达到的毕业要求,分析给排水科学与工程专业有机化学课程的特点及具有的问题,提出了解决问题的相应的措施,并且针对实现给排水科学与工程专业培养目标的进一步改革,教学方法及评价体系均强调对学生自主学习能力、工程能力的培养。     

试论邓小平的“三个有利于”标准

在邓小平的“三个有利于”标准中，生产力标准是第一标准，增强国家综合国力和提高人民生活水平是发展目标和生产目标的标准。作为一个相互联系、互为促进的有机整体，它们体现了改革的三个不同层次，回答了改革的是是非非，成功失败。     

浅谈军校图书馆联机编目建设

本文探讨了军队院校图书馆开展联机编目工作的数据库模式和网络模式，并根据当前实际情况提出了联机在开展过程中可能出现的问题及其对策。     

浙江省农村劳动力结构调整和城市化进程的实证分析

随着浙江经济的快速发展,大量农村剩余劳动力转移,加快了浙江城市化水平的提高,与全国其他地区相比,发展较快。本文通过构建浙江农村劳动力结构调整和城市化进程模型,对农村劳动力转移的影响要素进行了量化分析。结果显示,反映农村劳动力转移空间的二、三产业占GDP比重、第三产业就业比重、非国有部门的就业比重等三个指标影响最大,反映政策因素的市场化分配资源比重和固定资产投资占GDP比重影响较大。最后提出就进一步促进农村劳动力结构调整,推进城市化进程的建议。     

幻梦缘

我相信缘分，那风一样穿过我生命的缘分。不然，为何单单拨 动我生命的琴弦，又在遥远的另一端有另一根琴弦在共鸣。前世， 我们是谁?今生，我们是新知还是重逢?“当时明月在，曾照彩云 归。”那见证的明月还在，转眼已是千年…… 那些似曾相识的话语，那段深深烙在心底的往事，仿佛又若隐 若现。踩着校园里金黄的落叶，映着夕阳的余辉，望着远处篮球场     

基于单体评价的杭州市旅游资源模糊聚类分析

科学地进行旅游资源定量评价可提高资源配置的效率,使资源可持续利用。本文章用按国家标准《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T18972-2003)进行普查所获得的资料,建立了针对旅游资源单体的评价指标体系,并以杭州市为例,采用模糊聚类方法,对杭州市13个县区的旅游资源进行了分等定级的初步探索,评价结果可为杭州市旅游开发规划提供战略参考。     

基于KZS-1型直流运动控制系统实验装置的研制

针对KZS-1型直流运动控制系统实验装置老化的问题,采用了新型高性能集成移相触发器TC787构成的触发电路代替传统分立元件构成的触发电路。介绍了TC787芯片的内部结构、工作原理及触发电路的设计思路。实践表明,该装置通过改装后,系统抗干扰性能强,外接元件少、精度及集成度高等多项优点,能满足直流运动控制系统实验教学要求。     

芬兰学校体育简介

<正>一、芬兰的学校体育政治地位学校体育自从1842年以来就有专门的课程,大学水平的体育教师培训在1882年开始。近100多年以来,Helsinki大学是唯一一所体育教育培训机构。起初,教师培训只有一年时间,后来发展成三年的课程教育。1963年,一个体育教育部门在JYVASKYLA大学建立,于1968年成为一个学院。Helsinki体育教育机构在1974年关闭。JYVASKYLA大学的体育与健康科学学院因此是现在芬兰唯一的体育教师培训的场所。体育课在学校科目设置中有永久的地位,但体育课的数量在最近的几十年逐渐减少。     

谈体育审美的心理活动过程

审美，是在人的特定的情感状态下，对审美对象的关照，其实质是审美主体复杂的心理因素相互作用、共同活动的过程。这一复杂的心理活动过程是通过人的感知、理解、想像、情感来完成的。其心理活动的基本路线是：感知一理解一想像一情感一美感享受。通过感知，把握审美客体的完整形象；通过理解，深刻地感受审美客体；通过想像，活化和丰富审美客体，体验审美客体的内在意蕴；通过情感，使审美客体在人的心目中变得更为显明、生动、逼真，从而使人得到美感享受。     

Banach空间中一类非线性隐变分不等式

本文给出Ｂａｎａｃｈ空间中一类非线性隐变分不等式存在唯一解的充要条件。我们的结果包含了Ｖｅｒｍａ和Ｂｒｏｗｄｅｒ的工作作为特例