重视黑箱方法培养思维能力

黑箱问题是喻指那些内部构造和机理还不清楚的研究对象或系统．黑箱方法是一种科学方法．通过对黑箱问题的外部情况或掌握的部分信息进行分析综合,去认识和把握“黑箱”的内部结构和功gs．在中学化学教学中,很多问题亦属此类,现举几例说明．［例1］用10g脱脂棉花制得15．6g纤维素的硝酸酯,据计算和推断,写出纤维素硝酸酯的结构简式．酸酯,由于酯化的程度不同,氮的含量不同,因而产物有胶棉、火棉之分．因为不知酯化程度,就不好写化学方程式进行计算,但可以作为一个黑箱问题处理．若能列出下式：注意到反应的必然性（产生水）和守恒…     

巧用平时成绩激发艺术学生的英语兴趣

著名的北京航天航空大学外国语学院向明友教授来我校做讲座时,在讲到对待艺术系同学时,曾经说过:“不管你用什么方法,奖励的,惩罚的,骗的,哄的,还是威胁的,只要把他们带到课堂上来,这就算成功了一半.”当时台下听众不禁笑了.细细琢磨,对待艺术生这一特殊群体,如何让他们有效的,有目的的掌握英语,是我们大多数英语教师所面临的一个问题.激发学生对英语学习的动力有多种方法,本文主要从笔者对于平时成绩的巧妙利用和心得这一方面说起,浅谈艺术系学生对于大学英语的学习     

视听写作模式在四级写作中的实证研究

本研究是一项以视听为基础，旨在提高大学英语写作的实证研究。目的在于探讨以视听为基础的写作模式的有效性和可行性。通过采用SPSS17.0统计分析显示，在为期一年的试验研究后，以学生的四级考试写作成绩为实证，实验班的写作水平要高于对照班。此结果表明以视听为基础的写作模式可以有效提高学生的写作水平。     

高职高专院校学生创新能力的培养研究——以邢台职业技术学院为例

从创新能力的内涵、创新能力的培养方法与对策以及介绍邢台职业技术学院在培养学生创新能力的实践这三个方面,对目前国内有关高职高专院校学生创新能力培养的培养研究做一简要综述,并展望未来的研究方向。     

论在小学语文诗歌课堂开展立体化教学策略

随着素质教育的进一步实施,立体化教学策略以一种开放式的教学模式体现出目前我国素质教育的精神,并提高了课堂教学效率。立体化策略应用于诗歌教学课堂,不仅要创设情理交融的教学情境,建立点面相结合的知识体系,还要建立互动交流的教学空间,以促进立体化策略在小学语文诗歌课堂教学中使用的高效。     

浅谈工民建施工中不良地基土的改造

现代房屋建筑就是人们居住的家,社会经济发展迅速,人们的经济收入提高了很多,开始追求生活的品质,同样开始对于居住的建筑提出了更多的要求,因为一个稳定舒适的家才是追求高品质生活的根本。在房屋建筑工程施工中地基尤为重要,万丈高楼平地起地基是关键,地基对整个建筑的稳定性有着最直接的影响,必须要高度的重视地基基础的施工技术。地基承受的是整个建筑工程的重量,如果质量不能保证,造成的建筑坍塌等事故后造成的生命财产损害是不可估计的,本文从当下建筑工程施工的实际情况出发,简单的讲述一下现代房屋建筑工程建设中地基基础的施工技术,希望对同行业从事人员有所帮助,在技术上有所交流。     

番茄晚疫病拮抗细菌FT-1菌株的筛选及鉴定

为筛选出对番茄晚疫病有较好防效的拮抗细菌,从健康番茄根际采集8份土样,分离纯化得到54株菌株,经平板对峙法筛选出1株对番茄晚疫病病原菌拮抗效果较好的菌株FT-1,通过生理生化试验、形态特征观察对其进行了种属初步鉴定,鉴定结果为菌株FT-1属于芽孢杆菌属。