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4月21日,广州教育学会、《广州教育》编缉部联合召开学习《中国教育改革与发展纳要》(下简称《纲要》)座谈会,参加座谈的有市教委领导,市教委、市教育局有关处室负责人,广州师院、广州教育学院和部份中学领导、部份专家、学者共20人。到会同志畅谈《纲要》制订与颁布的重大意义,以《纲要》的基本精神作指导,联系我市教育发展与改革的现状,找差距,提建议,发言十分热烈。 相似文献
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党的十三大明确指出:“我国正处在社会主义初级阶段”。在这个历史阶段中,我们的教育有何特点?应当遵循哪些规律?这是教育战线理论工作者和实际工作者应当研究的一个课题。实践使我们认识到,国家办教育与社会办教育并举,以国家办教育为主体,社会办教育为补充,实行两条腿走路,以推进我国教育事业的迅速发展,这是社会主义初级阶段我国教育特点之一。本文仅就如何繁荣广州社会教育方面进行初步探讨。 相似文献
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为了巩固和发展广州农村地区“普九”的成果,5月13——15日,广州教育学会、广州市教育局义务教育办联合召开了《广州市“普九”新 相似文献
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培养社会主义事业的建设者和接班人,关系到社会主义事业的兴衰成败,而直接承担这一历史使命的是教师。教师自身素质的高低,直接影响甚至决定着接班人素质发展的方向和质量的高低。当前,教师素质能否适应新形势的要求,这是 相似文献